개념기반 탐구 사례(변화)

‘변화’가 가지는 힘

변화는 시간에서 기인한 개념입니다. 시간에 따라 인간들의 행위, 생각, 사건 등 수많은 요소들은 변화하게 마련이고 이러한 일련의 흐름을 파악하는 것은 전체를 조망할 수 있는 인식의 핵심이라고 할 수 있습니다. 모든 것에는 역사가 있습니다. 우리가 다루는 지식의 형식으로써 교과도 마찬가집니다. 과학, 미술, 음악, 수학... 흐름을 먼저 뇌 속에 그려 넣고 세부적인 사실들을 대입하면 훨씬 더 기억이 오래 남게 되는 그런 경험을 해보았을 것입니다. 그리고 무엇보다 흐름을 통해 어떻게, 얼마나 바뀌었는지 추이를 파악하면서 해석하는 즐거움도 느낄 수 있습니다.

자연에서의 변화와 인문의 변화

자연의 변화와 인문의 변화를 쫓다 보면 어떤 원인을 파악할 수 있습니다. 자연에서의 원인은 인과에 가까운 경우가 많습니다. 힘의 작용으로 반작용이 생기는 물리적 법칙과도 같은 인과입니다. 인간세계에서 원인은 어떻게 그것을 변화로 이끄는지 역으로 추적해 나가야 할 정도로 명확하지 않은 경우도 많습니다. 해석의 영역이기도 합니다. 그러기에 논쟁이 생겨나고 토론이 필요한 경우도 빈번합니다.

경제의 변화

좀 더 정확하게 표현하면 ‘우리나라 경제 성장의 변화’입니다. 우리나라 경제성장과정은 단기압축적이며, 시대별로 특색이 분명하게 드러납니다. 우리나라의 경제성장률, GDP(국내총생산), GNI(1인당 국민총소득), 실업자수 4가지 지표로 우리나라 경제 성장과정을 그래프로 변환해 봅니다. 지난 70년간 우리의 경제는 90년대 후반을 제외하고 성장 일변도였습니다. 이러한 현상의 관찰을 통해 문제를 인식하고 가설을 수립할 수 있습니다. ‘우리나라의 경제는 어떻게 급격한 성장을 이루었나?’, ‘우리나라 경제성장의 동력은 무엇일까?’ 등이 될 수 있겠죠. 저희는 자료를 보기 전에 가설을 수립했습니다. “우리나라의 경제성장은 발전과 후퇴를 반복했을 것이다 ‘라구요. 그러니까 미시적인 하나의 활동에 대한 가설이 된 것입니다.

경제지표를 다룬 그래프를 통해 추이만 살펴봐도 경제라는 영역에서의 ‘변화’는 통찰이 가능합니다. 70~80년대 급격한 성장과 90년대 말 주춤한 경제 흐름, 그리고 2000년 이후 이전과 같지는 않지만 그래도 여전히 ‘우상향’을 그리고 있는 흐름을 통해 우리 경제는 그럼 어떤 성장과정을 거쳐왔을지 의문을 가지고 탐구를 시작합니다.

기체의 변화

지구에 존재하는 물질의 상태 중 하나로 기체를 ‘변화’라는 개념으로 바라봅니다. 기체는 크게 온도(샤를의 법칙)와 압력(보일의 법칙)에 따라 부피가 변화합니다. 이것이 핵심지식입니다. 그리고 지구에 존재하는 기체 중 생명의 영속성과 가장 관련성이 깊은 산소와 이산화탄소를 발생시켜 보고 나아가 대기의 구성과 지구의 온난화와 같은 문제로 접근하려 합니다. 냉장보관 했던 빈 페트병이 쪼그라들고, 탁구공이 뜨거운 물에서 부풀어 오르는 예를 통해 왜 이런 현상이 발생할까?로 탐구를 시작합니다. 가설은 ‘온도는 기체의 부피를 변화시킨다(더 크게 만들 것이다)’로 설정할 수 있을 것입니다.

압력에 의한 부피변화도 일상생활에서 예를 가져옵니다. 비행기나 높은 산에 과자 봉지가 팽팽해지거나 잠수부의 공기방울이 수면으로 올라갈수록 커지는 사례를 통해 가설을 이끌어냅니다. 압력이 커질수록 기체의 부피는 작아진다. 즉 ‘압력과 기체의 부피는 반비례한다’ 정도로 말입니다.

가설에 대한 검증과 해석은 교과서에 나오는 실험을 재구성하여 진행했습니다.

미술사조의 변화

한 시대의 일반적인 사상의 흐름 즉, 사조(思潮)도 변화의 양상을 잘 보여줍니다. 서양미술사의 사조는 변화의 양태가 시대에 따라 분명히 나뉘어서 나타납니다. 대표적인 그림들을 통해서 당시의 미술의 흐름을 파악하고 명명할 수 있습니다. 우리나라 미술도 마찬가지입니다. 현대미술은 복잡하지 않냐고요? 현대미술의 대표성을 몇 개의 작품으로 자료화하기 힘들지만 디지털/스마트 기기라는 도구의 변화로 만들어낸 작품들을 선별했습니다.

조선시대 이전, 조선 후기, 일제강점기, 6.25 전쟁 그리고 현대 사회로 시대를 구분하고 대표적인 작품을 관찰 및 감상한 후 시대를 추론해 보게 했습니다. 그리고 그 이유를 함께 토론하여 우리나라 미술사 연대표를 완성해 보았습니다.

변화에 대한 일반화

우리가 도출해 낸 변화에 대한 일반화는 다음과 같습니다.

시대에 따라 우리들의 생각이나 행동은 달라질 수 있고, 그것이 사건을 만든다. 자연은 법칙에 따라 변화하고 그에 따라 인간은 영향을 받는다.

의미는 인간이 출현하면서 이미 존재했지만 우리는 이름을 붙이며, 즉 개념을 통해 더 확장되었습니다. 어쩌면 인간들만이 가지고 있는 ‘개념’이라는 렌즈. 그 가운데서 변화라는 렌즈를 통해 우리는 자연과 사회와 예술이라는 교과(지식의 형식)를 관통해 볼 수 있는 기회였습니다.