나의 2에게

나의 아이가

5 + 3 × 1 - 4 ÷ 2 =

2라고

계산하였을 때

2 또한 영락없는

나의 유전자

3과 1, 4와 2 사이에

괄호를 그리기 전에

나는

곱하기와 나누기가

더 힘이 세다고

아이에게 말할 것인가

먼저 온 순서대로 공평하게 계산한

그것은 틀렸다

라고 말하면

세상 억울할 2 아이에게

굳이 곱하기와 나누기를 위한

새치기권을 부여할 것인가

곱하기와 나누기는

끼리끼리 어울리는 패거리들

학교에 가면

너 또한 고개를 숙이라고

가르칠 것인가

더하기와 빼기는 사회적 약자

곱하기와 나누기에게

더 집중하라고

말할 것인가

나의 아2야