강병길의 [일간국어] 제078호

윤흥길, '장마' vs 황순원 '학'

안녕하세요! '일간국어' 강병길입니다. 오늘은 한국 현대사의 가장 비극적인 사건인 6.25 전쟁을 배경으로, 이념의 대립과 인간적인 화해의 가능성을 깊이 있게 탐구한 두 명작, 윤흥길 작가의 <장마>와 황순원 작가의 <학>을 비교 분석해 보겠습니다. 한 작품은 가족 내부의 갈등과 화해를, 다른 작품은 오랜 친구 사이의 우정을 통해 전쟁의 상처를 치유하려는 노력을 보여줍니다.

1. 작품 해설

가. 윤흥길, <장마>

1973년에 발표된 중편 소설입니다. 6.25 전쟁이라는 비극적인 상황 속에서 한 집안의 두 아들이 각각 국군과 빨치산으로 참전하면서 겪는 가족 내부의 갈등과 화해를 '나'(어린 손자)의 시선으로 그립니다. 특히 국군 편에 선 큰아들(삼촌)을 기다리는 외할머니와 빨치산 편에 선 작은아들(삼촌)을 기다리는 친할머니의 대립은 이념적 갈등이 개인의 삶과 가족 공동체에 미치는 영향을 상징합니다. 작품은 이념 갈등으로 인한 비극적 상황 속에서도 무속적인 상징(구렁이)을 매개로 두 할머니가 서로의 아픔을 보듬고 화해하는 과정을 통해, 전쟁의 상처를 치유하고 민족적 화해를 염원하는 메시지를 전달합니다.

나. 황순원, <학>

1953년에 발표된 단편 소설입니다. 6.25 전쟁 중 휴전선을 사이에 둔 한 마을을 배경으로, 서로 다른 이념을 가진 채 적군과 포로로 마주하게 된 두 오랜 친구, '성삼'과 '덕재'의 이야기를 그립니다. 공산당 편에 섰던 덕재를 체포해 호송하던 성삼은 어린 시절 함께 학을 잡던 추억을 떠올리며 갈등합니다. 전쟁의 폭력과 이념의 굴레를 넘어선 인간적인 우정과 연대 의식을 통해, 민족 내부의 갈등을 극복하고 인간 본연의 순수함을 회복하려는 작가의 염원이 담겨 있습니다. 마지막 장면에서 학을 날려 보내는 행위는 이념을 초월한 인간적 화해와 평화를 상징합니다.

윤흥길의 <장마>가 가족이라는 공동체 내부에서 벌어지는 이념 갈등을 무속적인 화해의 방식을 통해 극복하려는 노력을 보여준다면, 황순원의 <학>은 오랜 친구 사이의 개인적인 관계를 통해 이념 대립을 초월한 인간적 유대와 순수성을 회복하려는 메시지를 전달한다는 점에서 차이를 보입니다. 두 작품 모두 6.25 전쟁의 비극 속에서도 인간적인 가치와 화해의 가능성을 놓지 않는다는 공통점을 가집니다.