책과 사진을 활용한 영어 글짓기 30
매주 꾸준히 해보는 영어 글짓기
주어진 영문과 사진을 활용해 글을 쓰는 시간입니다. 100 단어 혹은 200 단어로 길이를 정해놓고 시도해보세요. 책에서 발췌한 글과 사진에 이어 보충 설명이 나옵니다. 영어 해석에 집중하고 싶다면 한글로 된 설명은 무시하세요.
1. Rewrite this famous piece of writing. Or make up a story that might come before or after it.
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Success in dealing with people depends on a sympathetic grasp of the other person’s viewpoint.
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보충 설명: 데일 카네기의 저서 <인간관계론>에 나오는 글입니다. 자기 계발서로 꽤 유명한 책이라 한 번쯤 제목을 들어봤을 법합니다. 어쩌면 그다지 어려운 일이 아니면서도 평소 소홀히 했던 인간관계에서의 약속을 일깨워주는 글입니다. 매번 핵심 내용을 반복해 들려주므로 읽기 쉬운 편입니다. 직장과 사회는 물론 학교와 가정까지 사람과 교류하면서 갈등을 겪는 이라면 누구나 활용할 수 있는 원칙을 담고 있습니다.
위 글은 상대의 입장과 관점에서 생각하고 이를 이해하려는 공감 능력의 필요성을 강조한 말입니다.
영문 출처: How to Win Friends and Influence People by Dale Carnegie
2. Why is the boy wearing a conical hat?
That’s a punishment for slow learners at school.
Oh poor boy. By the way, what does ‘D’ stand for?
It is D for Dunce.
That’s too harsh for a child. He also stands in the corner of the room, where the whole class can face him.
That is the point of the punishment. Besides, it is year 1884, not now.
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보충 설명: 빅토리아 시대의 교실을 재현한 박물관입니다. 칠판에 1884년이라는 날짜가 나오며, 당시 영국에서 통용되던 화폐의 가치를 배우는 중인 듯합니다. 학생의 인권이 존중되지 않던 시대인만큼 수업에 방해가 되거나 학습 능력이 뒤처진다 싶은 학생에게 가혹한 벌을 내렸습니다. D라는 알파벳이 새겨진 원뿔 모형의 모자를 씌워서 교실 한편에 서있게 하는 방식이죠. 물론 더 심한 경우는 체벌도 가하고요.
1800년대 영국을 살았던 어린이를 상상해 보며 당시 교실에서 벌어지는 일을 글로 써보죠. 혹은 위 대화처럼 박물관에서 발견한 이 모자에 관한 대화를 글로 써도 됩니다.
끝
