이제 내가 적응할 차례

한 아이가 '부활절 달걀'을 가지고 와서 친구들에게 나누어 주었다.

"이스트에그네~~"

아이들이 하나씩 받아 들고 아는 척을 한다.

"달걀에 스티커도 붙여있네~"

"왜 공룡 스티커야?"

"야~ 내가 일본에 가서 사 온 비싼 스티커야~"

"그러셔요~"

"참 고맙네요"

저마다 한 마디씩 주고받고 달걀을 잠바 주머니에 넣기로 했다.

그런데 남자아이 하나가 달걀을 가지고 놀다가 깨뜨린다.

"야! 내가 안 깨진 거랑 바꿔줄게"

달걀은 가지고 온 아이는 선선히 바꿔준다.

또 굴리다가 깨뜨린다.

"깨진 거 이걸로 바꿔줄게"

또 가지고 놀다가 깨진다.

"야~~ 이제 또 깨지면 못 바꿔준다.

왜냐하면 나도 깨진 달걀밖에 없거든"

그러면서 바꿔준다.

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오랜만에 수업하는 팀에서

잠시도 가만히 있지 않은 아이는 달걀을 계속 깨뜨렸다.

'잘 앉아라,  달걀 제자리에 두어라, 돌아다니지 마라, 자리가 어디니?" 

계속해서 아이의 행동을 주시하고 잔소리하는 선생님에게

아이는 조금 화가 나 보인다.

그런데.. 그 아이와 함께 수업하는 아이들은

 그 모습에 크게 신경 쓰지 않고 놀이도 하고 이야기도 편하게 나누었다.

나와 그 아이의 온도만이 다르다.

이제 내가 적응할 차례인가 보다.

'