손으로 읽다

미스터리 스토리 실기 연습

주요 인물 A는 시각 장애인이다.

주요 인물 B는 A의 과거를 알고 있는 인물이다.

이야기의 주요 사건은 도서관에서 벌어진다.

이야기는 하루 안에 끝나야 한다.

미스터리 요소가 반드시 포함되어야 한다

도서관에 얼마 없는 점자책 공간이 있다.

a는 늘 그곳에 앉아 해가 지면 돌아간다.

b는 a를 늘 지켜본다.

a는 오늘도 똑같이 책을 펴 손을 뻗는다.

b가 말을 건다.

"a 씨 맞으시죠? 추리소설 좋아하세요?"

a는 소리가 나는 곳으로 고개를 돌린다.

"누구세요?"

b는 a의 옆에 앉는다.

"이 작가분 좋아하시나 봐요?"

a는 짙은 담배냄새를 맡는다.

"네.. 좋아해요. 그런데 누구신가요?"

b는 대답하지 않고 A를 본다.

마른 몸에 흰 원피스, 회색 카디건과 노랑 양말, 편한 유광 실버 신발, 땋은 머리카락.

b는 웃으면서 말을 한다.

"누구랑 같이 사시나요? 엄청 예쁘게 입으시네요."

a는 책을 덮는다.

"누구세요. 왜 그런 걸 물어요."

b는 책을 손으로 부드럽게 만진다.

"누구인지 중요한가요? 책 읽는 모습이 예뻐 보여서 말 거는 거예요. 싫으신가요?"

밝고 청량한 여자 목소리에 a는 책을 본인 쪽으로 가져온다.

"불편해서 그래요."

b는 웃으며 a 쪽으로 몸을 기울인다.

"얼굴 만져볼래요? 누구인지 알 수 있을 텐데."

a는 손을 책상 아래로 내린다.

"괜찮아요. 전 먼저 가볼게요."

b는 a가 일어나자 손을 잡는다.

a는 힘없이 다시 자리에 앉게 된다.

"B에요. 나"

a는 손을 떤다.

b는 a의 손을 두 손으로 잡아 자신의 얼굴에 놓는다.

"네가 내 이야기 들어줬잖아. 나 작가 됐어. 너 생각하고 점자책으로 책 낸 거 읽고 있네."

a는 얼굴을 만지며 숨소리가 거칠어진다.

이마에서 내려와 턱을 만졌을 때 a는 손을 떨어트리며 작은 소리로 운다.

b는 떨어지는 손으로 자신의 눈물을 닦고 말을 한다. "

내 책 재미있지?"

작성한 이야기를 시각화할 때, 가장 중요한 쇼트 2개를 정하고 이유를 서술하시오.

1.

b가 말을 걸 때 점자책에 2개의 손에서 하나의 손이 더 추가되며 말을 건다.

클로즈업에 손과 책만 나와서 상대방이 무슨 입장으로 접근하는지 알 수 없으며 정보를 주면서 a의 몰입할 수 있게 갑작스러운 장치로 활용할 것이다.

2.

a가 b의 얼굴을 이마부터 턱으로 쓸어내릴 때 클로즈업으로 처음에는 이마 라인만 나오게 헤드룸을 크게 잡지만 붐 다운으로 천천히 손과 같이 내려가며 얼굴을 그리게 한다.

b의 얼굴과 표정이 나오는 첫 신으로 상대가 무슨 감정을 가지고 말을 걸고 이야기했는지 알게 해주는 씬이다.