대2 중3 자녀와 엄마의 인문학 홈스쿨링

인문학 달력 낭송

by 김주영 작가

Jul 6. 2023

1. 66일 밥상머리 대화법 을 읽고 엄마 필사

(김종원 작가님 저서)

2. 66일 밥상머리 대화법 181p를 읽고 중3 필사

남들과 다른 길을 걷는 것은 매우 무섭지만

그 의미를 알면 가장 쉽다.

한 줄 문장

“혼자 있을 때는 모두가 약해진다”

3. 하루 한 줄 인문학 qna 다이어리

4. 기적의 30 단어

5. 하루 한 줄 인문학 qna 다이어리 대2 필사

6. 매일 아침을 여는 1분의 기적

7. 나를 지키며 사는 법

8. 하루 한마디 인문학 질문의 기적 일본판 필사

큰 애는 인문학 다이어리 질문을 보고 이렇게 생각했다.

“엄마! 시간을 돈 주고 살 수 있다고 생각해요. 바쁠 때나 자신에게 잠시 특별한 여유를 주듯 택시나 빠른 기차를 타며 소중한 시간을 아껴 다른 일에 집중하는 시간을 보낼 수 있으니까요.”

그래. 그 말도 맞다. 지나간 시간과 현재 미래를 바라보는 시선의 다른 차이가 있는 거니까. 그렇게 생각하는 것이 잘못된 게 아니라 다양한 시선에서 발견한 대화를 나누며 아이는 질문을 보고 자신의 생각을 정리해 본다.

둘째의 기말고사 중 사회 과목의 10번 문항이 시험 범위를 벗어난 문제였다는 안내와 함께 다음날 한 문제를 재시험 치른다는 통보를 받고 아이들이 번거로워하겠구나라고 짐작할 수 있다. 이런 공지글은 학부모와 아이에게 똑 같이 전송되어 시간이 지나며 둘째가 방에서 답안을 확인해 보고 나오며 이렇게 언급한다.

“ 엄마. 저 그 문제 답 맞은 건데요”

“그렇구나. 답이 맞은 친구들이 조금 아쉬우면 어쩌지?”

“괜찮아요. 또 잘 보면 되죠. 뭐”

아이가 어제보다 다소 안정되었다. 시험에서 맞은 결과보다 시험이라는 과정에서 아이가 그냥 그런 긴장감이 드는 건 당연한 거라서 아이가 마음껏 불편해하는 것이 나쁘지 않다. 시간이 지나며 다시 자리를 찾는 것도 아이의 마음과 생각의 자리이니까. 국어과목의 수행평가는 주제를 주고 휴대폰으로 검색을 자유롭게 하며 자신이 글로 완성하기가 있던 날 아이는 검섁의 참고를 하지 않고 자신이 설계하고 생객한 것을 조합해 글로서 완성할 수 있었는데 선생님께서 수행평가 점수를 아이가 경탄할 만큼 매우 잘 주셨다는 말도 함께 전해준다.