짧은 이야기 생각하나 11

카나리아 노래학교

카나리아는 노래를 잘 불렀습니다.

노래하는 새들 중에서도 으뜸이었지요.

새들도 숲 속 동물들도 모두 카나리아의 노래를 사랑했지요.

카나리아는 모두의 인정과 기대가 좋았습니다.

그리고 그것이 지속되기를 바랐어요.

카나리아들은 자신들의 재능이 계속해서 빛날 방법을 찾았어요.

노래학교를 세우자!

모두 좋은 생각이라며 환호했어요.

카나리아들은 즉시 학교운영에 대해 규칙을 세우고 아기 카나리아들에게 무엇을 가르킬 것인가에 대해

논의를 했어요.

그렇게 해서 교육의 목표가 정해졌어요.

모든 카나리아는 노래를 잘해야 한다.

교육의 본질을 가장 잘 표현한 문장이라며 모두 고개를 끄덕였어요.

이제 모든 아기 카나리아는 노래학교에 가야 했어요.

엄마와 아빠를 따라다니며

숲 속 여기저기 구경을 하고

빛나는 햇살을 쬐며 신나게 포로롱 포로롱 노래하고

시원한 바람을 타며 즐겁게 뾰롱뾰롱 노래하고

봄꽃들 사이를 누비며 행복하게 도로롱도로롱

노래하는 일은 이제 어려워졌어요.

대신,

노래학교에서 정확한 음정을 배웠어요.

정확한 리듬도 배웠어요.

기쁨에 찬 노랫소리를 어떻게 표현하는지 배웠어요.

슬픔에 찬 노랫소리를 어떻게 표현하는지도 배웠어요.

정해진 기준을 통과한 학생들에게는 칭찬이 쏟아졌죠.

정해진 기준을 통과하지 못한 학생들은

더 '노력'해야 했어요.

학교의 지침을 잘 따르지 못하는 학생은

'특별관리' 대상이 되었어요.

학교의 지침을 따를 수 있도록 여러 방법이 행해졌지요.

이런 '특별관리' 관리 대상들을 돕기 위한 여러 제도들도 만들어졌어요.

그 제도들은 '뛰어난' 능력을 지닌 카나리아들이 고심해서 만든 것이어서 당연히 아기 카나리아들에게

좋을 것이라 모두 믿었지요.

뛰어난 실력을 보여주는 아기 카나리아들이 나타나기 시작했어요.

카나리아들은 드디어 교육의 결과가 나오는 것이라 기뻐했어요. 숲 속 동물들 모두가 알 수 있도록 이야기도 퍼뜨리고 공연도 열었어요.

그렇게 성공하는 모습들은 아기 카나리아 부모에게 큰 자극이 되었어요.

이제 모두 노래교육에 더 열성적이 되었어요.

그리고......

아기 카나리아들은 노래학교에서 배우지 않은 것은 배우지 못하게 되었어요.

부모님을 따라다니던 시절에는 숲 속에서 하는 모든 경험을 통해 배움이 일어났었지요.

학교에서는 더 효율적인 방식으로 배워야 해서 정해진 절차와 내용에 따라 배웠기에 무엇을 배우고 배우지 않을지가 명확히 나눠졌어요.

아기 카나리아들은 학교를 벗어나면 그 무엇도 배우고자 하지 않았어요. 그들이 원한 것은 '아무것도 하지 않는' 것이었거든요.

카나리아들은 다시 모여서 논의했어요.

아기 카나리아들이 열성적으로 노래수업을 할 수 있도록 하기 위해 어떤 방식을 취해야 할지 계속 이야기했지요.

많은 방법이 만들어졌고 또 시행되었어요.

그중 어떤 것은 효과가 있어 보였어요.

하지만 충분하지 않았어요.

노래학교를 떠나고 싶어 하는 아기 카나리아들이 계속 늘어났거든요.

그러던 어느 날,

한 카나리아가 아기 카나리아를 노래학교에 보내지 않았어요. 다른 카나리아들이 왜 그러냐고 말들이 많았지만 카나리아는 그저 웃기만 할 뿐이었어요.

그는 아기 카나리아를 데리고 숲 속을 누비고 다녔어요.

환한 햇살을 쬐며 신나게 포로롱포로롱 노래하고

상쾌한 바람과 함께 뾰롱뾰롱 노래하고

가을 낙엽사이로 도로롱도로롱 노래했어요.

카나리아와 아기 카나리아의 얼굴에는 웃음이 가득했지요.

잘 다듬어진 기교도 정제된 감정표현도 없었지만 두 카나리아의 노랫소리는 숲 속 동물들의 마음속으로 흘러들어 갔어요.

토끼도, 사슴도, 다람쥐도, 여우도, 다른 새들도 하던 일을 멈추고 그 노랫소리에 귀를 기울였어요.

정말 정말 오랜만에 들어보는 자유롭고 따뜻한 소리였어요. 동물들은 흥얼흥얼 노랫소리를 따라 했어요. 그런 그들의 얼굴에는 평화롭고 잔잔한 미소가 떠올랐답니다.