성격의 전환기

역경가설: 인간의 성장기에 역경, 좌절, 트라우마가 필요

by 초이

어린 날을 떠올려 나는 보자면 숫기 없고, 말도 없고, 지나치게 조용한 아이였다. 친구를 많이 만들지도 않았으며, 어울려 노는 또래 친구들은 같은 골목에서 성장해 온 아이들이 전부였다. 낯가림이 심했기에 남들과 빨리 친해지지 못했고, 분위기를 주도하는 유쾌함도 없었다. 부끄러움도 많고 유약했다. 그런데 지금은 전혀 다른 내가 되었다. 에너지를 아끼기 위해 말을 줄여야 할 정도로 말도 많고, 좋아하는 것에는 적극적으로 임한다. 하고 싶은 말은 참지 않고 말하며, 다른 사람들과도 제법 빨리 친해지는 편이다. 초등학교 때 만났던 친구가 지금의 나를 만난다면 아마 같은 사람이라고 생각하기 어려울 것이다.







나는 이 변화를 잘 기억하지 못한다. 어느 순간 나는 이렇게 단단한 사람이 되었다. 다른 사람의 말에 쉽게 좌지우지되며 내 탓을 했던 내가 어떤 말을 들어도 기분이 상하지 않게 변한 데는 어떤 계기가 있었을 것이다. 하지만 아무리 생각해도 나는 그 기점도 모르겠고, 변한 이유도 잘 몰랐다. 그런데 최근 조너선 하이트의 <바른 행복>이란 책을 읽었는데 그중 7장의 내용을 읽으면서 내 변화의 계기도 추측할 수 있었다.




7장의 소제목은 <우리는 스스로 생각하는 것보다 훨씬 강하다.>이다. 성장 과정에서 역경, 좌절, 트라우마가 적절하게 존재해야지 제대로 성장할 수 있다는 내용이다. 고통이 우리 성격의 세 가지 층위를 형성하는 데 필요하다는 것이다. 이 부분을 토대로 나는 나의 어린 시절의 고통을 떠올려 보았다. 지나치게 어릴 때라 인지하지 못했지만, 내 성격의 변화의 계기가 될 수밖에 없었던 사건이 있었다.








내게는 자라오면서 조금 특별한 관계의 친구가 하나 있었다. 그 친구는 나와 생일이 비슷했고, 부모님끼리 아는 사이였다. 그래서 태어날 때부터 보고 자랐다. 물론 부모님들끼리 자주 만나는 사이는 아니었으나, 같은 초등학교에 입학하여 같은 반에 배정되면서 그 친구와 나는 조금 더 가까워졌다. 우리는 같은 나이였으나 조숙함에서 차이가 있었다. 그 시절 나는 숫기 없고 말 없는 아이였지만, 그 친구는 대담하고 사람을 끌어모을 줄 아는 성숙한 친구였다. 거기서부터 우리는 차이가 존재했다. 그 친구는 수틀릴 때마다 나를 따돌리곤 했다. 그때마다 나는 내가 그 아이에게 무슨 잘못을 했지 하면서 나를 탓했다. 그리고 시간이 지나 그 친구의 마음이 풀리면 같이 다니기를 반복했다. 그 친구와 나는 학교, 학원 그리고 교회까지 대부분의 일상을 함께해야 했다. 그래서 내일상 곳곳에 스며든 따돌림으로 인해 나는 그 어느 곳에서도 마음 붙이기가 어려웠다. 지금 생각해 보면 그 친구는 나를 이용해 다른 아이들과 유대감을 형성했던 것 같다. 누구 하나를 적으로 만들면 본인들끼리는 더 가까워지는 인간의 본능적 특성을 잘 활용하는 친구였다. 나는 막말을 하지도 못했고, 서운함을 티 내지도 못하는 만만한 아이였기에 그 역할로는 최적의 선택이었다. 내 잘못이 없음을 인지하고도 나는 그 아이에게 복수를 할 방법이 없었다. 그 친구에게서 다른 친구들을 빼앗을 능력도 없었고, 내가 따돌림을 주도할 성격도 안 됐다.








그래서 선택한 복수 방법은 간단했다. 모든 면에서 내가 더 잘해보자. 그 친구보다 좋은 성적을 받고, 더 많은 인정을 받을 수 있는 사람이 되자는 목적의식이 생겼다. 엄마 친구 딸이었기에 우리는 항상 비교 대상에 서로를 둘 수밖에 없었다. 그 친구와 나는 중학교까지 같이 올라갔고, 꾸준히 같은 학원과 같은 교회를 다녔다. 철이 들면서 나는 더 이상 그 친구 주도 하에 따돌림을 당하지는 않았다. 그리고 더 이상 친해지지도 않는, 같은 반에 있는 사이 정도로만 지냈다. 꾸준히 서로를 보긴 했지만 옛날처럼 친구로 지내지는 않았다. 그리고 나는 그 친구와 비교당하는 동안 내내 학교 성적으로 그 친구를 앞섰다. 학교 선생님, 학원 선생님과의 사이도 내가 더 좋았다. 그 친구가 또래 친구들과 사귀고 노는 재미에 빠진 동안, 나는 그저 내 앞에 놓인 방식으로 그 아이에게 복수를 해왔다. 시간이 흘러 학원에서 같은 수업을 들었을 때, 모든 선생님이 나한테 더 관심을 가지고 친근하게 굴었을 때 묘한 만족감이 들었다.





그 기점으로 나는 많은 것들을 얻었다. 누군가에게 이유 없는 괴롭힘을 당하지 않으려면 강해져야 한다. 나를 지킬 수 있을 정도로 나 자신을 끌어올려야 한다. 내가 선택한 방식은 우선 나를 뒷받침해 주는 능력치를 끌어올리는 것이었다. 그리고 그 방법은 부가적인 효과를 발생시켰다. 바로 나에 대한 자신감을 만들어 주었다. 자신감은 나를 밝고 유쾌한 성격을 가지게 만들었고, 나아가 내 생각을 말할 수 있는 사람으로 나를 성장시켰다. 더 이상 다른 사람의 평가에 놀아나지 않고 나 스스로 세운 더 높은 가치에 집중했다. 그때부터 나는, 내가 뭘 해도 나를 좋아해 주지 않는 사람에게 기꺼이 웃으며 반응할 수 있는 정신력을 갖게 되었다. 그래서 지금 그 친구를 만난다면 나를 따돌려줘서 무척 고맙다고 말할 것이다.







모든 이들의 인생엔 역경이 있고, 그 역경을 버티지 못한다고 해서 절대 나쁜 건 아니다. 그 역경을 준 환경의 잘못이다. 그렇지만 그 고통을 마주하고 이겨내는 경험은 나를 바꿀 순 있다고 생각한다. 그러니 지금의 고통에 너무 주눅 들지 말고 싸워 이겨내 보자고 다짐한다.


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