성교육 강사, 구성애

  2,000년대 처음 어린이집 원장이었을 때 성교육 강사로 인기가 있었던 구성애 강사가 있다.

오늘은 가족센터에서 '알아두면 쓸모 있는 성교육 잡학사전' 특집으로 구성애 강사를 모시고 '자녀와 손주를 위한 성교육' 특강을 진행하였다.

TV에서나 현장에서나 적나라한 단어 사용으로 입담이 거친 건 그대로였다.

강의를 시작하자마자 '자위'라는 단어를 꺼냈다.

인간이 언제부터 자위를 시작하는지 알고 있느냐고 물었다.

태내에서부터 자위를 한다고 논문에 밝혀진 사실들을 이야기해 주었다.

구성애 강사는 대한민국에서 널리 알려진 성교육 전문가로, 특히 청소년과 부모를 대상으로 한 실질적이고 직설적인 성교육으로 한때 불모지였던 성교육 부문을 잠 깨워주신 분이다.

'성'이라는 개념은 복잡하고 다양한 측면을 가지고 있다.

성은 생물학적, 사회적, 심리적 측면에서 다양한 의미를 지니며, 기본적으로는 남성과 여성의 생물학적 차이, 그리고 사회적으로 형성된 성역할과 성별 정체성 등이 있다.

그녀는 청소년들에게 올바른 성지식을 제공하고, 성에 대한 오해와 편견을 해소하기 위해 많은 활동을 해오고 있다.

그녀의 강의는 솔직하고 현실적인 접근 방식을 통해 성에 대한 건강한 이해를 돕는 것이 특징이며, 이를 통해 성에 대한 긍정적인 인식을 심어주고자 하는 목표가 있었다.

방송 활동을 통해 대중들에게 친근하게 다가가며, 교육 현장에서 사용할 수 있는 다양한 성교육 자료를 개발하여 대한민국의 올바른 성문화 정착에 힘쓰고 있다고 한다.

 그녀의 성교육은 청소년과 부모가 이해하기 쉽고, 성에 대한 올바른 정보를 제공하여 왜곡된 시각과 오해를 바로잡고자 하였다.

주로 직설적이고 현실적인 접근법을 사용하여 청소년들이 성에 대해 당황하거나 부끄러워하지 않고, 자연스럽게 받아들일 수 있도록 돕는 것이 특징이었다. 

성에 대해 숨기지 않고 직설적으로 설명하며, 청소년들이 성에 대해 자연스럽게 받아들이도록 실제로 필요한 성에 대한 지식을 다루어 이를 통해 청소년들이 자기 자신을 이해하고 보호할 수 있어야 한다고 하였다.

성관계에 대한 윤리적, 정서적 측면을 강조하며, 건강한 관계와 책임감 있는 성생활이 왜 중요한지를 알려주고, 부모가 자녀와 자연스럽게 성에 대해 이야기할 수 있는 환경을 만들어 주어야 한다고 강조하였다.

 청소년기의 성은 신체적, 정서적, 사회적으로 중요한 변화가 일어나므로, 청소년들은 신체적 성숙과 함께 성적 정체성을 확립해 나가는 시기다.

코로나 시기에 가정에만 머물러 있었던 청소년들은 성에 대해 호기심이 높아질 수밖에 없는 환경이었다.

무분별하게 인터넷이나 미디어를 통해 왜곡된 성 정보를 접할 위험이 커진 상황에서, 성에 대한 지식도 없이 무지하게 청소년들은 받아들였다.

청소년기는 성에 대해 자연스럽게 궁금해지고 이에 대한 탐구가 시작되면서 사춘기의 시작과 함께 급격한 신체적 변화를 겪고, 생식기관의 성숙, 이차성징의 발달 등으로 성적인 감정이 더 분명하게 자리 잡는다.

성적 호기심과 함께 정서적 혼란도 경험할 수 있는 이 시기에는 성적 감정과 관계에 대한 갈등과 호기심이 동시에 존재한다.

 청소년은 자신을 성적 존재로 인식하면서 성적 정체성과 성적 지향성을 탐구하는 이때에 또래 관계나 사회적 규범의 영향을 받으며, 자신의 정체성을 찾고 확립하는 데 어려움을 느낀다.

청소년들은 이때 자신에 대한 이해와 자기 수용을 배워야 한다.

청소년기에 성에 대한 올바른 정보를 제공하는 성교육은 매우 중요하다.

청소년과 성인이 성에 대해 올바르게 이해하고, 건강한 성적 관계를 형성하며, 성적 자기 결정권을 지킬 수 있도록 돕기 때문이다.

 올바른 성교육을 통해 청소년들이 자신의 몸과 감정에 대해 존중하며, 건강한 관계를 맺고 책임감 있는 행동을 할 수 있도록 도와주어야 한다.

청소년기 성 발달에 대한 건강한 접근은 개인의 정체성 확립과 더불어 전반적인 삶의 질 향상에 기여하며, 이러한 주제는 부모나 교사와의 개방적인 대화를 통해 이루어져야 한다.

신뢰를 기반으로 한 환경이라면 더욱 효과적으로 다루어질 수 있다.

과학적이고 객관적인 정보를 제공함으로써 청소년들이 성에 대해 왜곡된 인식을 갖지 않도록 도우며, 성병 예방, 피임법, 임신, 그리고 신체적 자기 보호에 대한 지식도 알려주어야 한다.

이를 통해 성병을 예방하고 계획되지 않은 임신을 방지할 수 있고, 개인이 자기 결정권을 존중받고 타인과의 성적 관계에서 동의의 중요성을 배울 수 있다.

이를 통해 건강한 관계의 토대를 마련하고, 성폭력 예방에도 기여할 수 있다.

성에 있어서 동의의 개념을 교육받음으로써 청소년들은 책임감 있고, 상호 존중하는 관계를 이해할 수 있게 된다.

 성적 지향성과 성 정체성에 대한 이해를 돕고, 개인의 정체성을 수용할 수 있는 긍정적인 환경은 청소년들이 자신의 정체성을 긍정적으로 인식하고, 다른 사람의 성적 다양성을 존중하는 사회적 태도를 기를 수 있다.

 구성애 강사는 성교육을 통해서 과학적이고 객관적인 정보를 제공함으로써 청소년들이 성에 대해 왜곡된 인식을 갖지 않아야 한다고 한다.

성적 호기심을 올바르게 해소할 수 있어야 신체적, 심리적 문제 예방에도 도움이 된다고 주장하였다.

구성애 강사의 성교육 핵심은 건강한 성 가치관 형성과 올바른 성 지식을 전달하고자 함이었다.

그녀의 성교육 접근 방식은 성을 숨기거나 금기시해야 하는 것이 아니라 자연스러운 삶의 일부분으로 이해되어야 한다는 점이었다. 

성을 터부시 하는 사회적 관점을 개선하고, 성에 대한 부정적 편견을 줄이자고 했다.

자신의 몸과 감정을 존중하는 법을 배우고, 자신을 지킬 수 있는 경계 설정이 중요한데 특히 어린이와 청소년이 자신의 신체와 감정에 대한 주체성을 갖고, 타인이 침범하지 못하도록 해야 한다고 한다.

왜곡된 성 정보와 음성적인 성 문화를 피하고, 정확한 성 지식을 바탕으로 한 성병 예방, 피임 방법, 신체 변화 등 과학적 지식에 기초한 교육을 통해 성에 대한 바른 정보를 알려주어야 하는 것은 바로 어른들의 몫이라는 것을 말한다.

 관계 속에서의 상호 존중과 소통이 중요하며, 성교육은 단순히 성 지식을 가르치는 것이 아닌 상대방을 존중하고 배려하며, 관계를 형성하는 방법까지 포함해야 한다고 하였다.

청소년들이 자신의 결정에 대한 책임감을 갖고, 안전한 성생활을 유지하는 것을 가르쳐야 하며, 성병 예방과 원치 않는 임신 방지, 상호 합의와 존중에 기반한 성생활을 지향해야 한다고 강조하였다.

구성애 강사의 성교육은 나이와 발달 단계에 맞춘 접근방식으로 어린이, 청소년, 그리고 성인을 위해 성숙한 성 가치관을 형성해 주기를 바랐다.

구성애 강사의 성교육 강의에서 꼭 알아둬야 하는 것은 '성을 자연스럽고 건강하게 받아들이자'였다.