문제. 이론적 강조점이 다른 직업심리 이론가는?
1. 파슨스(Parsons)
2. 패터슨(Paterson)
3. 윌리암슨(Williamson)
4. 수퍼(Super)
정답. ④
해설.
특성-요인이론 학자 : 윌리암슨, 파슨스, 패턴스
발달이론 학자 : 수퍼
문제. 검사의 구성타당도 분석방법으로 적합하지 않은 것은?
1. 기대표 작성
2. 확인적 요인분석
3. 관련 없는 개념을 측정하는 검사와의 상관계수 분석
4. 유사한 특성을 측정하는 기존 검사와의 상관계수 분석
정답. ①
해설.
구성타당도 분석방법
- 요인분석법 : 확인적 요인분석
- 변별타당도 : 관련 없는 개념을 측정하는 검사와의 상관계수 분석
- 수렴타당도 : 유사한 특성을 측정하는 기존 검사와의 상관계수 분석
준거타당도 분석방법
- 기대표 작성
문제. Lofquist와 Dawis의 직업적응이론에서 성격양식차원에 관한 설명으로 틀린 것은?
1. 민첩성 - 정확성 보다는 속도를 중시한다.
2. 역량 - 근로자의 평균 활동수준을 의미한다.
3. 리듬 - 활동에 대한 단일성을 의미한다.
4. 지구력 - 다양한 활동수준의 기간을 의미한다.
정답. ③
문제. 미네소타 직업분류체계 Ⅲ와 관련하여 발전한 직업 발달이론은?
1. Krumboltz의 사회학습이론
2. Super의 평생발달이론
3. Ginzberg의 발달이론
4. Lofquist와 Dawis의 직업적응이론
정답. ④
해설.
롭퀴스트(Lofquist)와 다비스(Dawis)의 직업적응이론
- 민첩성 : 정확성 보다는 속도를 중시
- 역량 : 근로자의 평균 활동수준을 의미
- 리듬 : 활동에 대한 다양성[단일성]을 의미
- 지구력 : 다양한 활동수준의 기간을 의미
- 미네소타 직업분류체계 Ⅲ와 관련하여 발달된 직업 발달이론
- 직업적응은 개인이 직업환경과 조화를 이루어 만족하고 유지하도록 노력하는 역동적 과정
- 개인과 환경 간 상호작용 중시
- 미네소타 중요성 질문지(MIQ), 미네소타 직무기술 질문지(JDQ, MJDQ), 미네소타 만족질문지(MISQ)
문제. 경력진단검사에 관한 설명으로 틀린 것은?
1. 경력결정검사(CDS)는 경력관련 의사결정 실패에 관한 정보를 제공하기 위해 개발되었다.
2. 개인직업상황검사(MVS)는 직업적 정체성 형성 여부를 파악하기 위한 것이다.
3. 경력개발검사(CDI)는 경력관련 의사결정에 대한 참여 준비도를 측정하기 위한 것이다.
4. 경력태도검사(CBI)는 직업선택에 필요한 정보 및 환경, 개인적인 장애가 무엇인지를 알려준다.
정답. ④
해설.
경력진단검사의 종류
- 경력결정검사(CDS) : 경력관련 의사결정 실패에 관한 정보를 제공하기 위해 개발되었다
- 개인직업상황검사(MVS) : 직업적 정체성 형성 여부를 파악하기 위한 것이다.
- 경력개발검사(CDI) : 경력관련 의사결정에 대한 참여 준비도를 측정하기 위한 것이다.
- 개인직업상황검사(MVS)[경력태도검사(CBI)] : 직업선택에 필요한 정보 및 환경, 개인적인 장애가 무엇인지를 알려준다.
☑️ 경력태도검사(CBI)는 진로목표 성취를 위해 방해할 수 있는 진로신념을 확인할 수 있도록 한다.
문제. 다음에 해당하는 스트레스 관리전략은?
예전에는 은행원들이 창구에 줄을 서서 기다리는 고객들에게 가능한 빨리 서비스를 제공하고자 스트레스를 많이 받았었는데, 고객 대기표(번호표) 시스템을 도입한 이후 이러한 스트레를 많이 줄일 수 있게 되었다.
1. 반응지향적 관리전략
2. 증후지향적 관리전략
3. 평가지향적 관리전략
4. 출처지향적 관리전략
정답. ④
해설.
스트레스 관리전략
- 반응지향적 관리전략 : 스트레스로 인한 증상을 완화(이완훈련, 바이오피드백 등)
- 증후지향적 관리전략 : 스트레스로 인한 각종 장애를 치료
- 출처지향적 관리전략 : 스트레스의 직접적인 원인을 수정
☑️ "빨리 서비스를 제공하고자 스트레스" → 고객대기표 → 스트레스 감소(출처지향적 관리전략)
문제. Selye가 제시한 스트레스 반응 단계(일반적응증후)를 순서대로 바르게 나열한 것은?
1. 소진 → 저항 → 경고
2. 저항 → 경고 → 소진
3. 소진 → 경고 → 저항
4. 경고 → 저항 → 소진
정답. ④
해설.
셀리에(Selye)가 제시한 스트레스 반응 단계(일반적응증후)
- 경계(경고)단계 → 저항단계 → 탈진(소진)단계
문제. Holland 직업성격이론의 6가지 성격유형에 해당되는 것은?
1. 진취적 유형
2. 직관적 유형
3. 판단적 유형
4. 외향적 유형
정답. ①
해설.
홀랜드(Holland) 직업성격이론 6가지 성격유형
- 현실적(Realistic)유형 : 기술자, 정비사, 엔지니어 등
- 탐구적(Investigative)유형 : 과학자, 생물학자, 의사 등
- 예술적(Artistic)유형 : 예술가, 작곡가, 배우 등
- 사회적(Social)유형 : 교육자, 종교지도자, 상담사 등
- 진취적(Enterprising)유형 : 정치가, 사업가, 판매원 등
- 관습적(Conventional)유형 : 사서, 은행원, 행정관료 등
문제. 직업적성검사인 GATB에서 측정하는 적성요인에 해당하지 않는 것은?
1. 기계적성
2. 공간적성
3. 사무지각
4. 손의 기교도
정답. ①
해설.
GATB에서 측정하는 직업적성 9가지
- 지능
- 언어능력(언어적성)
- 수리능력(수리적성)
- 사무지각
- 공간판단력(공간적성)
- 형태지각
- 운동반응(운동협응)
- 손의기교도(손가락정교성)
- 손의재치(손정교성)
☑️ 학력고사2(언어적성, 수리적성), 공간2(공간적성, 형태지각), 손2(손가락정교성, 손정교성), 사지운동(사무지각, 지능, 운동반응)
문제. 진로성숙도 검사(CMI)의 태도척도 영역과 이를 측정하는 문항의 예가 바르게 짝지어진 것은?
1. 결정성 - 나는 선호하는 진로를 자주 바꾸고 있다.
2. 독립성 - 나는 졸업할 때까지는 진로선택 문제에 별로 신경쓰지 않겠다.
3. 타협성 - 일하는 것이 무엇인지에 대해 생각한 바가 거의 없다.
4. 성향 - 나는 하고 싶기는 하나 할 수 없는 일을 생각하느라 시간을 보내곤 한다.
정답. ①
해설.
진로성숙도(CMI)의 태도척도 영역
- 결정성 : 나는 선호하는 진로를 자주 바꾸고 있다.
- 독립성 : 부모님이 정해주시는 직업을 선택하겠다.
- 타협성[성향] : 나는 하고 싶기는 하나 할 수 없는 일을 생각하느라 시간을 보내곤 한다.
- 관여도[독립성] : 나는 졸업할 때까지는 진로선택 문제에 별로 신경쓰지 않겠다.
- 지향성[타협성] : 일하는 것이 무엇인지에 대해 생각한 바가 거의 없다.
문제. 자료취급-대인관계-사물조각(DPT) 부호 중 사물조작에 해당하지 않는 것은?
1. 정밀작업(Precision Working)
2. 관리(Tending)
3. 단순취급(Handling)
4. 대조(Comparing)
정답. ④
해설.
사물과 관련된 기능
- 설치, 정밀작업, 제어조작, 조작운전, 수동조작, 유지(관리), 투입-인출, 단순작업
자료와 관련된 기능
- 대조 또는 비교
문제. Gelatte가 제시한 의사결정과정을 바르게 나열한 것은?
A. 목적의식
B. 대안의 결과 예측
C. 정보수집
D. 의사결정
E. 대안열거
F. 평가 및 재투입
G. 가치평가
H. 대안의 실현 가능성 예측
1. A → C → E → B → H → G → D → F
2. A → E → C → B → H → G → D → F
3. A → C → E → G → B → H → D → F
4. A → C → E → B → G → H → D → F
정답. ①
해설.
겔라트(Gelatte) 합리적 의사결정과정 8단계
① 목적의식(목표설정)
② 정보수집
③ 대안열거(대안작성)
④ 대안의 결과 예측(가능한 결과 예측)
⑤ 대안의 실현 가능성 예측(확률 예측)
⑥ 가치평가(가치중심평가)
⑦ 의사결정(최종 선택 - 잠정적 또는 확정적)
⑧ 평가 및 재투입(결과 평가 및 재투입)
☑️ 목정대 결실 가의평(목포 정신과 대학교에서 결실을 맺으면 가치있는 의사로 평가받는다)
문제. 진로교육을 실시하기 위한 지도단계를 바르게 나열한 것은?
A. 진로탐색
B. 진로인식단계
C. 진로준비단계
D. 취업
1. A → B → C → D
2. B → A → C → D
3. B → C → A → D
4. A → C → B → D
정답. ②
해설.
진로교육 지도단계 4단계
① 진로인식단계
② 진로탐색
③ 진로준비단계
④ 취업
☑️ 식탐준비 하면 취업
문제. 직업적성 검사의 측정에 대한 설명으로 옳은 것은?
1. 개인이 맡은 특정 직무를 성공적으로 수행할 수 있는지를 측정한다.
2. 일반적인 지적 능력을 알아내어 광범위한 분야에서 그 사람이 성공적으로 수행할 수 있는지를 측정한다.
3. 직업과 관련된 흥미를 알아내어 직업에 관한 의사결정에 도움을 주기 위한 것이다.
4. 개인이 가지고 있는 기질이라든지 성향 등을 측정하는 것으로 개인에게 습관적으로 나타날 수 있는 어떤 특정을 측정한다.
정답. ①
해설.
직성적성 검사
- 개인이 맡은 특정 직무를 성공적으로 수행할 수 있는지 측정(능력이 있는지 없는지)
지능검사
- 일반적인 지적 능력을 알아내어 광범위한 분야에서 그 사람이 성공적으로 수행할 수 있는지 측정
흥미검사
- 직업과 관련된 흥미를 알아내어 직업에 관한 의사결정에 도움
성격검사
- 개인이 가지고 있는 기질이라든지 성향 등을 측정하는 것으로 습관적으로 나타날 수 있는 특정을 측정
문제. 개인의 진로발달과정에 사회나 환경의 영향을 상대적으로 많이 고려하는 이론은?
1. Parsons의 특성요인이론(Trait-Facrtor Theory)
2. 의사결정이론(Decision Making Theory)
3. Roe의 욕구이론(Need Theory)
4. Super의 발달이론(Developmental Theory)
정답. ③
해설.
Roe 욕구이론(Need Theory)
직업선택에 있어 초기아동기의 경험을 중시하며 욕구의 차이는 어린시절 부모-자녀관계에 기인한다고 주장
문제. 다음 중 반분신뢰도를 추정하는 방법과 가장 거리가 먼 것은?
1. 전후절반법
2. 기우절반법
3. 짝진 임의배치법
4. 양분법
정답. ④
해설.
반분신뢰도
- 전후절반법(전후반분법) : 검사 문항을 앞, 뒤로 절반을 나누는 방법
- 기우절반법(기우반분법) : 검사 문항을 짝수, 홀수로 절반을 나누는 바업
- 짝진 임의배치법 : 검사 문항을 중요도와 난이도를 고려하여 짝을 지어서 반으로 나누는 방법
문제. 다음 중 비표준화 검사와 비교할 때 표준화 검사의 특징과 가장 거리가 먼 것은?
1. 검사의 실시와 채점이 객관적이다.
2. 체계적 오차는 있어도 무선적 오차는 없다.
3. 신뢰도와 타당도가 비교적 높다.
4. 규준집단에 비교해서 피검사자의 상대적 위치를 알 수 있다.
정답. ②
해설.
표준화 검사
- 검사의 실시와 채점이 객관적
- 신뢰도와 타당도가 비교적 높음
- 규준집단에 비교해서 피검사자의 상대위 위치를 알 수 있음
- 체계적 오차도 있고[있어도] 무선적 오차(외부에서 기인한 오차)도 있음[없음]
문제. 직업지도 프로그램 선정 시 고려해야 할 사항과 가장 거리가 먼 것은?
1. 활용하고자 하는 목적에 부합하여야 한다.
2. 실시가 어렵더라도 효과가 뚜렷한 프로그램 이어야 한다.
3. 프로그램의 효과를 평가할 수 있어야 한다.
4. 활용할 프로그램은 비용이 적게 드는 경제성을 지녀야 한다.
정답. ②
해설.
직업지도 프로그램의 선정
- 활용하고자 하는 목적에 부합하여 한다
- 실시를 할 수 있고[어렵더라도] 효과가 뚜렷한 프로그램 이어야 한다
- 프로그램의 효과를 평가할 수 있어야 한다
- 활용할 프로그램은 비용이 적게 드는 경제성을 지녀야 한다
- 한정된 예산을 효율적으로 사용하여 최대의 효과를 이끌어내야 한다
문제. 승진을 하려면 지방근무를 해야만 하고, 서울근무를 계속하려면 승진기회를 잃는 경우에 겪는 갈등의 유형은?
1. 접근-접근 갈등
2. 회피-회피 갈등
3. 접근-회피 갈등
4. 이중 접근 갈등
정답. ③
해설.
스트레스 원인 - 갈등(Conflict)
- 두 가지의 동기들이(혹은 긍정적인 일들이) 갈등을 일으킬 때
- 접근-회피 갈등 : 동일한 행동목표가 정적(긍정적결과)유의성과 부적(부정적결과)유의성을 동시에 나타남- 승진(긍정적 유의성), 지방생활(부정적 유의성) / 서울생활(긍정적 유의성), 승진실패(부정적 유의성)
- 접근 : 긍정적 결과, 회피 : 부정적 결과
문제. 진로선택의 사회학습이론에서 개인의 진로발달 과정과 관련 없는 요인은?
1. 유전요인과 특별한 능력
2. 환경조건과 사건
3. 과제접근기술
4. 인간관계기술
정답. ④
해설.
크럼볼츠(Krumboltz) 진로선택 사회학습이론 4가지 요인
- 유전적 요인과 특별한 능력 : 인종, 성별, 신체적 능력 등
- 환경적 조건과 사건 : 사회, 경제, 교육 등
- 학습 경험 : 과거의 도구적/연상적 학습 경험
- 과제접근기술 : 문제해결기술, 작업습관 등
☑️ 크롱(럼)이 유환학과를 나왔다
문제. 2차 세계대전 중에 미국 공군에서 개발한 것으로 모든 원점수를 1~9까지의 한자리 숫자체계로 전환시킨 것은?
1. 스텐나인 척도
2. 써스톤 척도
3. 서열 척도
4. T 점수
정답. ①
해설.
표준등급
- 스텐나인(Stanine) 척도라고도 한다(Standard + Nine)
- 2차 세계대전 중 미국 공군에서 개발한 것으로 모든 원점수를 1~9까지의 한자리 숫자체계로 전환시킨 것
문제. 스트레스에 관한 설명 중 Elis와 관련이 없는 것은?
1. 정서장애는 생활사건 자체를 통해 일어난다.
2. 행동에 대한 과거의 영향보다는 현재에 초점에 둔다.
3. 역기능적 사고는 정서장애의 중요한 결정요인이다.
4. 부정적 감정을 유발하는 스트레스는 비합리적 신념에서 나온다.
정답. ①
해설.
엘리스(Elis) 인지정서 행동상담 이론
- 행동에 대한 과거의 영향보다는 현재에 초점
- 역기능적 사고는 정서장애의 중요한 결정요인
- 부정적 감정을 유발하는 스트레스는 비합리적 신념에서 나온다
- 정서장애는 생활사건 자체가 아닌[통해] 합리적으로 받아들이지 못하는 마음(비합리적 신념)에서 기인
- 인지는 인간의 정서를 결정하는 가장 중요한 요소
- 정서적인 문제를 해결하기 위해서는 사고를 분석하는 데서 시작하는 것이 효과적
- 유전적 환경을 포함한 다양한 요인들이 불합리한 사고나 정신병리를 일으키는 원인
- 인간이 지닌 신념은 쉽지는 않지만 변화한다고 믿음
문제. 다음 중 Super의 진로발달이론에 대한 설명으로 틀린 것은?
1. Ginzberg의 진로발달 이론에 대한 비판에서 출발된 이론이다.
2. 지나치게 대인관계 지향적이며, 정의적 측면을 강조한다는 비판을 받고 있다.
3. 진로성숙은 생애단계 내에서 성공적으로 수행된 발달과업을 통해 획득된다.
4. 직업발달은 성장기 → 탐색기 → 확립기 → 유지기 → 쇠퇴기의 순환과 재순환 단계를 거친다.
정답. ②
문제. 경력개발 단계를 성장, 탐색, 확립, 유지, 쇠퇴의 5단계로 구분한 학자는?
1. Bordin
2. Colby
3. Super
4. Parsons
정답. ③
해설.
수퍼(Super) 진로발달이론
- 긴즈버그(Ginzberg) 진로발달 이론에 대한 비판에서 출발된 이론
- 지나치게 자아개념[대인관계] 지향적이며, 지적인[정의적] 측면과 직업발달 측면을 강조한다는 비판
- 진로성숙은 생애단계 내에서 성공적으로 수행된 발달과업을 통해 획득
- 직업발달은 성장기 → 탐색기 → 확립기 → 유지기 → 쇠퇴기의 순환과 재순환 단계를 거침
문제. 직업선호도 검사에 관한 설명으로 틀린 것은?
1. 직업흥미검사, 지능검사, 생활사 검사의 세검사로 구성된다.
2. 직업흥미검사의 목적은 개인에게 접합한 직업선정에 있다.
3. 생활사 검사는 개인의 과거경험과 생활환경을 통해 직무성과를 예측하는데 활용된다.
4. 시간상 제약이 있을 경우에는 직업흥미검사만으로도 직업선정이 가능하다.
정답. ①
해설.
직업선호도 검사
- 직업흥미검사, 성격검사[지능검사], 생활사 검사의 세검사로 구성
- 직업흥미검사의 목적은 개인에게 접합한 직업선정에 있음
- 생활사 검사는 개인의 과거경험과 생활환경을 통해 직무성과를 예측하는데 활용
- 시간상 제약이 있을 경우, 직업흥미검사만으로도 직업선정이 가능
문제. 진로발달을 직업정체감의 형성과정으로 본 학자는?
1. Ginzberg
2. Parsons
3. Tiedman
4. Strong
정답. ③
해설.
타이드만(Tiedman)
- 개인은 분화와 통합을 거치면서 직업정체감을 형성한다고 봄
문제. 경력개발의 초기단계에서 수행하는 중요과제가 아닌 것은?
1. 조직에 적응토록 방향을 설정한다.
2. 개인적인 목적과 승진기회의 관점에서 경력계획을 탐색한다.
3. 직업몰입 및 상황을 증진시키기 위해 계속 적응한다.
4. 지위와 책임을 알고 만족스런 수행을 증명해 보인다.
정답. ③
해설.
경력개발의 초기단계
- 조직에 적응토록 방향을 설정
- 개인적인 목적과 승진기회의 관점에서 경력계획을 탐색
- 지위와 책임을 알고 만족스런 수행을 증명
경력개발의 중기
- 직업몰입 및 상황을 증진시키기 위해 계속 적응