세상에 그 두 가지 재능을 타고 나는 사람은 없다고 치부하면서 내가 못하는 것을 외면했습니다.
그러다 그 공동집필을 하기로 한 작가님을 통해 싫어함은 부러움으로 잠시 바뀌었고, 그 기회를 저는 잡아보기로 했습니다.
미술이라면 치를 떨던 나는 처음으로 미술을 배워보고 싶다는 생각을 했다.
나는 아주 평범한, 아니 어쩌면 학교 미술에서 흥미를 찾지 못한 미술 유딩이었다.
<클래스101>이라는 어플을 통해 온라인수업을 찾아보던 중 오프라인 수업이 더 많은 것을 배울 수 있을 거라고 생각하여 <숨고>라는 어플을 통해 선생님을 알아보기 시작했습니다.
그리고 만난 좋은 [박지현] 선생님.
적극적으로 수업을 준비하려고 하시는 모습에 신뢰가 가서 약간은 부담되는 금액에도 불구하고 수업을 신청했습니다.
항상 배우고 싶었던 여행 드로잉. 노을 그림, 야경, 풍경. 결국 펜 드로잉부터 시작해서 수채화까지 짧은 6시간 안에 동시에 배우게 되었고, 미술이, 그림이 좋아졌습니다. 미술을 제대로 가르치지 못했던 학교 선생님들을 탓할 만큼 이렇게 재미있는 것이라고 생각 못했습니다. 글만큼 매력이 넘치는 것임을 이제 안 것이 억울할 만큼.
자신감이 없는 글을 쓰는 것을 취미로 여기지만, 그림은 개성으로 받아들여지는 것이 너무나도 사람을 편하게 해주었습니다. 좋은 스승 밑에 유치원생이 3일 만에 고등학생까지 커버린 이 기분이 너무나도 자존감 상승에 좋았습니다.
분명 미술을 배웠는데, 그림을 배웠는데, 내가 성장한 기분이 들어 좋았습니다. 식물에게 나는 분명 물만 주었는데, 꽃이 피는 것처럼요.
솔직히 제 그림이 잘 그린 그림이라고는 생각이 안 들지만, 뿌듯한 그림은 되어 내가 노력한 시간과 금액이 아깝지 않았습니다. 미술심리치료를 그렇게 거부했던 나를 후회하게 만들어주신 선생님께 고마웠습니다.
6시간 동안 그린 2개의 그림.
6시간에 얻은 자신감은 오래도록 잘 간직하려고 합니다.
박지현 선생님을 만나게 된 숨고 어플 프로필과 박지현 선생님의 SNS에 있는 그림도 소개합니다.