4) 졸업을 위한 준비단계

        나) 논문작성 과정(논문 주제 선정) 

한 학기가 마무리되어 논문을 써야 하는 단계가 왔다.

논문 주제 선정을 위해 이론적, 기본지식의 배경으로 했다. 논문작성을 할 때, 학생들과 의논하며 다양한 정보와 수집으로 여러 도서관을 찾아다니며 검토하고 의견을 나누며 각자가 하고자 하는 핵심을 결정해서 작성했다.     

논문 주제 제목은 “ 한국 기업에 관한 실증적 분석을 위한 연구” 

    

한국에 투자한 다국적 기업의 지식, 창출 결정 요인에 관한 실증적 분석을 연구개발 성과를 중심으로 했다. 본 연구에서는 한국 시장에 투자한 외국인 투자 기업들의 연구개발 성과를 결정짓는 요인, 무엇인가를 다국적 기업, 내부역량 활동과 투자 대상국내외부 네트워크로 관계성 측면에 연구했다.  

    

일반적으로 다국적인 기업은 글로벌 네트워크를 통한 지식교류다. 실증적인 분석은 어려웠다. 통계에 대한 분석과 컴퓨터 사용으로 하는 것은 도움을 받아서 작성했다.  

   

논문을 마무리하기까지 어려움도 있었지만 새로운 것에 도전하는 내 마음도 흐뭇했다. 4년 동안 대학 생활은 숨 가쁘게 뛰어다니며 시험과 과제물을 완수하기까지 너무나 힘이 들었다. 가정에서도 해야 할 일들이 산재되어 그만두고 싶을 때가 많았다. 학생들의 친절하게 도와주는 배려와 교수들의 호응으로 큰 힘이 되었다.      

“한국의 대응은 경이로운 수준이다. 한국의 모든 것은 배워야 한다.

한국사 회가 가진 속도의 역량은 말 그대로 월드 클래스가 댔다.

사회가 가진 힘이 개개인의 역량과 만나서 선진국의 새로운 모델을 만드는 중이다. 그동안 우리에게는 너무나 익숙했던 속도가 이제는 국가 경쟁력의 중요한 부분으로 떠오르고 있다. 

     

속도는 분명히 여유를 만들어 낸다. 점점 더 미래를 예측하기 힘들어지고 있는 이때, 새로운 위기에 대응하기 위해서 속도가 필요하다.”     

     -빌 게이츠-