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Aug 27. 2019
그림을 보려면 니가 그려봐 4
피아노로 군면제를 받았다고요?
선생은 손가락에 힘을 주지 않고 오직 팔의 힘, 어깨에서부터 손가락까지 이어지는 전체의 떨어지는 중력으로만 건반을 눌러야 한다고 했다. 레슨이면 이 연습만 선생과 나란히 앉아 10분을 반복한다. 이따금 선생이 “어! 지금 그거! 딱 그렇게 해보세요!” 하는데 내가 친 이전의 것과 별 다른 차이를 알 수 없다. 머리로도 이해가 안 가고, 몸으로도 쉽게 되지 않는다.
앞으로는 ‘바이엘 찔러보기’를 하겠다고 한다. 전에 했었던 파트 아무거나 선생이 찍으면 제대로 하는지 못하는지 검사하는 것이다. 선생은 자신이 쿡 찔러도 내가 꿈쩍 않을 때, 그러니까 책이 너덜너덜해질 때쯤이면 ‘피아노 명곡집’이나 이루마 정도의 곡은 아주 쉽게 칠 수 있다고 했다. 선생은 바이엘주의자다.
“학원 가면 쭉쭉쭉 책 한 권 다 넘어가잖아요. 그냥 그때그때 칠 줄 알면 체르니 100, 30, 40, 50 막 건너가는데... 체르니 50치는 사람한테 바이엘 딱 들이밀고 쳐보라고 하잖아요? 십중팔구가 못 쳐요. 왜 못 치냐? 제대로 안치고 넘어간 거예요. 그래 놓고 막 밖에서는 내가 체르니 50번까지 했다느니 뭐 이러는데 아무 소용없어요. 왜? 못 치니까! ”
선생은 가끔 열정이 폭발하거나, 마음에서 무언가가 꿈틀거리면 토해내듯 기본의 중요성에 대해 이야기를 늘어놓는다. 손가락이 눌리진 않았는지, 손등이 너무 내려가진 않았는지, 팔꿈치에 힘이 들어가진 않았는지 꼼꼼히 살펴본다. 농구로 따지면, 자유투 점프의 자세, 공을 쥔 손 모양, 뿌리는 손가락의 힘 같은 것을 체크하는 것과 비슷하다. “다시다시” 소리가 귀에 박힌다.
고개를 갸웃하며 띵띵띵 같은 음을 눌러본다. 그렇다 해도 여전히 풀리지 않는 것은, 체르니도 분명히 연습하라고 만든 교재인데 그건 대체 언제 친단 말인가.
“체르니요. 왜 가르치는 선생들이 그걸 안 알려주는지 모르겠지만... 음... 샘도 애호가니까 알겠죠. 체르니한테 배운 대표적인 음악가 누구죠?”
“리스트요?”
“리스트예요! 그 리스트라고! 프란츠 리스트 가르칠 때 교본이 체르니라구요! 그걸 그냥 나간다고? 이게 진짜 잘못된 겁니다!”
일전에 어느 책인가에서 체르니가 어린 리스트를 처음 만나 그의 연주를 접한 소감에 대해 읽은 적이 있다.
‘나는 지금까지 이토록 열정과 영혼이 넘치는 아이를 본 적이 없다. 지금 이 아이에게 필요한 건 기교가 아니라 기본이다. 나는 그것을 가르치는데 주력할 것이다.’
그렇지만 나는 리스트가 아니다 ㅜ
“바이엘이랑 체르니랑 그렇게 격차가 큰가요?”
“격차가 있죠. 지금 샘이 치고 있는 차이코프스키는 체르니 100은 떼어야 사실 진도 빼는 곡이에요. 그럼 자! 우리가 체르니 100을 왜 배우냐? 모차르트 치려고 배우는 거예요.”
음? 모차르트? 모차르트??
“체르니 100은 모차르트의 기본 화성법을 이해하려고, 심도 있게 치려고 배우는 거예요. 거기에 다 들어있어요. 그럼 그다음 30, 40, 50은 왜 있냐? 베토벤 치려고! 근데 베토벤 치실 건 아니잖아요?”
음? 칠 건데요?
“아... 뭐... 그렇긴 하죠.. 하하..”
“그차나요? 우리가 일반적으로 그냥 생활에서 피아노를 즐겁게 치면서 하는 건 이 책을 완전히 마스터하기만 하면 된다는 겁니다. 아 목마르다. 냉커피나 한잔 마시죠!”
