'선입견과 관용'

'꿈을 가진 코끼리'의 명상집

- 어느 날 학교에서 실시한 IQ 테스트 검사에서 담임선생님은 학생의 IQ가 73이라고.. 학적부에 기재하였습니다.

우연히 같은 반 학생이 그 학생의 IQ가 기재된 학적부를 보게 되고, 학생들에게 떠들고

다니는데..

결국 그 학생은 같은 반 학생들로부터 '저능아. 머저리!'라며, 놀림감이 되었고..

학생은 학교를 떠나게 됩니다.

청년이 되어서도 그는 아버지가 일하는 정비소에서 허드렛일을 하며, 약간의 돈을 벌면서 지냈고,

그 누구에게도 그는 관심의 대상이 아니었습니다.

어느 날 우연히 그 학생의 담임이었던 선생님이 당시 IQ 테스트 결과 용지를 보게 되었는데..

성인이 된 그 학생의 실제 IQ가 73이 아니고 173이었다는 것을 알게 되었고..

선생님은 자신의 실수(173을 73으로 오인)로 그 학생이 온갖 비난을 감수하고, 학교를 떠나야 했다는

죄책감에 사로잡혀 괴로워하다가,

수소문 끝에 그 제자를 만나. ' 자네는 IQ가 73이 아니었고.. 173이었다며. 천재인 자네가 17년 동안 바보로

살았을 것을 생각하니 너무도 마음이 아프다'며, 안타까워하며. 사죄했다 합니다.

그 학생은 인구 대비 상위 2%의 IQ를 가진 사람들만 가입할 수 있는 '국제멘사협회 빅터 로저스 회장'의 실제 이야기입니다.

여러분!

우리는 살아가면서.. 의도적이든 의도적이지 않든, 주변의 사람들에게 '낙인', '선입견'을 주는 행동은

안 했는지.. 생각해보는 시간이 되었으면 합니다.

이런저런 이유로 상대방에 대한 '낙인', '선입관'이 타인에게는 지울 수 없는 상처가 될 수 있습니다.

무책임한 '낙인', '선입견'이 아닌..'포용'과 '관용'으로 이끄는 아름다운 인간관계가 되기를 희망해봅니다.