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Jun 23. 2024
평생교육 기획 방법 탐색 1
평생교육 기획 역량을 높일 수 있는 아이디어 정리 노트
평생교육사는 평생교육의 기획·진행·분석·평가 및 교수업무를 수행한다
평생교육법 제24조 제2항
평생교육사의 핵심직무 하나를 꼽으라고 하면 망설임 없이 "기획"이라 한다. 평생교육사는 기획의 전문가다. 실제 현장에서 평생교육사업과 프로그램을 기획하고 운영하면서 늘 기획에 대해 체계적으로 정리하고 싶다는 생각을 해왔다. 기획관련해서 강의의뢰가 들어오면 보통 2~3시간, 많은 경우 6시간 정도 진행을 요청한다. 그러면, 기획에 대한 이해와 맛보기 수준에서 끝나버려 아쉬움만 가득 남긴 채 마무리되곤 한다. 그런데, 최근 경북전문대학교-영주시 HiVE센터에서 (예비)평생교육사 역량강화 교육으로 평생교육사업 기획 과정을 30시간 진행했다. 완성도를 높이는 단계까지는 어려웠지만, 기획의 목적과 가치를 충분히 정리한 시간이 된듯하다.
경북전문대학교-영주시 HiVE센터 교육 프로그램 기획(안)의뢰받은 프로그램을 설계할 때 교수설계 모형 중 가장 일반적인 모형인 ADDIE(애디) 모형에 맞춰 구성했다. ADDIE는 Analysis(분석) - Design(설계) - Development(개발) - Implemetation(실행) - Evaluation(평가)의 영문 첫 글자를 따서 만든 용어다. 교수설계 과정을 단계별로 실행할 수 있도록 체계화된 모형이라 할 수 있다. 평생교육 기획에서도 자주 인용하고 있다.
평생교육사들이 현장에서 기획할 때 자주 사용하는 경험적 단계로 '현 - 인 - 대 - 계'를 사용하는 경우가 많이 있는데, 이는 이론이나 모형으로 정립된 것이 아닌 현장 용어라 할 수 있다. 나는 짧은 기획 워크숍(3시간 내외)에서 자주 사용하는 편인데, 4단계 다음에 "행(실행전략 마련)"을 추가해서 사용하기도 한다.
현재 상태 파악 - 원인 분석 - 대안 마련 - 계획 수립 - 실행전략 마련
이외에도, 내가 자체 개발한 "ABCD만 알면 기획이 쉽다 - 기획 ABCD"와 "기획 IICP 모형"도 있다. 기획 ABCD는 기획 단계를 Attention(주의집중) - Brainstorming(아이디어 도출) - Classification(아이디어 분류) - Desing(설계)로 구분한 절차 모형이며, 기획 IICP는 Idea - Item - Contents - Program의 단계 모형으로 새로운 아이디어들이 유용한 아이템이 되고 아이템이 교육내용으로, 교육내용들을 구조화하여 프로그램으로 설계되는 단계를 보여주는 것이다.
위에서 설명한 기존 이론 및 모형과 직접 개발한 모형들을 조합해서 워크숍을 진행하기도 한다. 올해 초 모 주민자치회 마을활동 퍼실리테이터 양성과정에서 직접 적용하면서 진행한 적이 있는데 효과가 좋아 평생교육 기획, 퍼실리테이션 등의 워크숍에 최적화할 수 있도록 이 모형들을 체계적으로 정리할 예정이다.
기획(회의) 기법(OO2동 주민자치회 마을활동 퍼실리테이터 양성과정)