정보관리 기록관리 주제로 한 6개월 강의를 돌아보며
다양한 사람들을 만남
잔기술 공유 플랫폼 탈잉에 튜터로 등록되고 나서 12월부터 본격적으로 수업 요청이 들어오기 시작했다. 수업 요청이 들어와도 날짜와 장소 그리고 시간대를 맞추다 보면 3인 이상 수업을 진행하기가 만만치 않았다. 그래서 보통 1:1 또는 1:2 수업을 진행했다.
탈잉과 크몽 그리고 개인적인 의뢰로 12월부터 만난 수강생들은 다음과 같다. 대기업 사원, 청년사업가, 대학원 박사과정, 초등학교 선생님, 대학교수님, 19년 차 강사, IT 회사 직장인, 해외연수 준비생, 대학생, 작업치료사, 물리치료사, 무역회사 대리, 1인 사업가, 은퇴한 중년부부, 부동산 사장님 등 정말 다양했다.
작업치료사인 나는 대부분 재활분야의 의료인과 관계가 맺고 살고 있다. 직장 밖으로 나가도 이 영역을 크게 벗어나지 못하는 경우가 많다. 그런데 강의 주제가 일반 대중들에게 닿을 수 있는 주제다 보니 자연스레 다양한 사람들의 삶의 이야기를 들을 수 있었다. 이런 즐거움은 내가 강의를 지속하는 작은 이유가 되었다.
성장
6개월 동안 강의를 해 오면서 나는 성장했다. 강의를 거듭하면서 내가 사용하면서 느낀 디지털 도구와 아날로그 도구의 장단점을 강의에 녹여낼 수 있었고 이는 당연히 정보관리 기록관리라는 주제의 강의를 더 탄탄하게 해 주었다.
다양한 사람들을 만나다 보니 다양한 고민거리와 질문이 던져졌고 질문 대한 응답을 하면서 새롭게 정리되는 내용들과 자료들은 이어지는 강의에 요긴한 자료가 되곤 했다.
올해로 작업치료사 11년 차다. 나름 열심히 내 일을 해왔고 감사하게도 5년 차 이상부터는 간간히 외부에서 강의비를 받으면서 강의할 기회들이 있어왔다. 경험자는 알겠지만 내가 안다고 생각하는 것과 안다고 생각하는 것을 누군가에게 가르칠 수 있는 것의 차이가 생각보다 굉장히 크다.
에버노트를 11년부터 8년 정도 시행착오를 겪어가며 나름의 방식으로 사용해왔었다. 하지만 강의의 형태로 내용을 준비하고 실제 강의를 한 6개월 동안 훨씬 더 체계적인 정리도 가능했고 밀도 있게 성장했음을 느낀다.
가르치면 배우는 방식이 가장 성장을 가속화시키는 것을 알기 때문에 강의 흡수력이 좋은 수강생에게는 '1년 뒤에 누군가를 가르칠 수 있도록 하는 것'을 목표로 사용해보라고 권하기도 했다.
부수입의 즐거움
에버노트에 기록된 내용을 보니 월평균 30-40만 원 정도의 월급 외 수입이 발생했다. 월급쟁이들은 항상 '조금 더'를 꿈꾼다. 나도 마찬가지 었다. 17-18년도에 에버노트 강의를 직장 내에서 네 차례 재능기부 형태로 진행했었고 나름 나쁘지 않은 피드백을 받았다. 하지만 이때만 해도 내가 아는 이 정도 내용이 일반 대중들에게 공유될 가치가 있고 또 돈이 될 줄은 생각도 하지 못했다. 불과 6개월 전 만해도 그랬다.
이 변화로 크게 기억나는 경험은 3월에 이사 후 고양 이케아에서 100만 원어치 가구들을 구매할 때 망설임이 없었던 것, 장모님 회갑 때 큰 거 한 장을 넉넉한 마음으로 드릴 수 있었던 것이다. 그 외에도 쇼핑 때에 고민의 시간이 많이 줄었고 아이들 구매 요구에도 좀 더 유연해졌다.
마이너스
전공 외 강의를 추가로 스케줄에 집어넣다 보니 평일에도 주말에도 사실 더 바빠졌다. 그렇다 보니 아이들과 함께 하는 시간과 남편으로서 아내의 옆 자리를 지켜주는데 써야 할 시간이 줄어들었다. 내게 맡겨진 주된 치료와 관련된 일에 집중도가 살짝 떨어지는 것을 느끼기도 했다.
결론
기회비용이라고 했던가. 분명 얻는 게 있다면 잃거나 버려야 하는 일이 함께 따라오는 것 같다. 이 또한 과정이라 생각하고 우선순위를 적어놓고 다시 균형을 잡을 필요가 있겠다.
