독해는 해석이 아니다
EP02: 글의 주제(문) 파악의 예시와 독해의 핵심요소 네 가지 (1)
5. 주제문 파악의 실제적인 예시
다음의 뒷 내용이 잘린 한 문단의 글을 읽고, 주제문의 위치를 파악해 봅시다.
Acid rain has negative effects in city environments. Acid rain, being a corrosive substance, can eat away at the materials used to construct buildings, bridges, and roads, weakening their structures and requiring more frequent repairs. More importantly, acid rain can seriously damage historic buildings. Most modern buildings are built with materials more resistant to acid rain or painted with a protective coating. Historic buildings, however, were usually built before such protective technology was available, and so they are especially vulnerable to acid rain.
혹시, 어느 문장이 주제문인지 찾으셨나요?
아마도 많은 분들이 첫번째 문장이 주제문이라고 생각하실 것 같네요.
그런데, 정말 첫번째 문장이 위의 글의 주제문일까요?
먼저, 위의 본문에서 가장 중요한 단어를 찾아보세요.
명확하게 “Acid rain(산성비)”입니다.
이렇게 글 속에서 글쓴이가 설명하고자 하는 중요한 핵심단어(키워드)를 “소재”라고 부르며, 바로 독해의 핵심요소 중에서 첫번째 요소입니다.
그리고 이 소재(키워드)는 글 전체를 통틀어 거의 대부분 반복됩니다.
위의 본문에서는 소재인 “Acid rain”이 4회 더 반복되었습니다.
글의 핵심단어; 즉, 소재는 다양한 모양으로 반복되는데, 어떻게 반복되는지에 대해서는 차례대로 자세하게 다루도록 하겠습니다.
자, 다시 본문으로 돌아가서, 글의 주제문이 첫번째 문장인지 아닌지를 살펴보도록 하겠습니다.
다시 한 번 말하지만, 독해는 글 속에서 문장과 문장 사이의 관계를 이해하는 과정을 말합니다.
(1) 문장과 문장 사이의 관계 이해
사실, 첫번째 문장이 주제문인지 아닌지는 첫번째 문장과 두번째 문장 사이의 관계를 보면 모든 것이 명확해집니다.
첫번째 문장은 산성비가 도시 환경에 부정적인 영향을 가지고 있다는 내용인데요.
Acid rain / has negative effects / in city environments.
(산성비는 부정적인 효과들을 가지고 있다 도시 환경에)
바로 뒤의 두번째 문장에서는 글쓴이가 “산성비”라는 소재를 이 글에서 어떻게 사용하기를 원하는지가 나옵니다.
Acid rain, / being a corrosive substance,
(산성비는, / 부식시키는 물질로써,)
글쓴이는 이 글에서 산성비를 “Corrosive substance(부식시키는 물질)”로써 사용한다고 친절하게 부연설명을 하고 있습니다.
그리고 계속해서 이어지는 두번째 문장 속에서 글쓴이는 산성비가 “부식시키는 물질”로써 어떠한 도시 환경에서 어떤 부정적인 역할을 하고 있는지를 말합니다.
~can eat away at the materials / used to construct buildings, bridges, and roads, / weakening their structures / and requiring more frequent repairs.
(~는 재료를 갉아먹을 수 있다 / 건물, 다리 및 도로를 건설하는 데 사용되는, / 구조를 약화시킨다 / 그리고 더 빈번한 수리를 요구한다)
위의 내용을 요약하면 아래와 같습니다.
*도시 환경들 - buildings, bridges, and roads(건물, 다리 및 도로)
*부정적 역할 - eat away at the materials, weakening their structures, and requiring more frequent repairs (자재들을 부식시킴, 도시환경의 구조를 약화시킴, 더 빈번한 수리를 요구함)
그렇다면, 첫번째 문장과 두번째 문장의 관계는 어떻게 될까요?
첫번째 문장에서는 중심소재와 배경을 설명했고, 두번째 문장은 첫번째 문장에서 언급한 소재와 배경을 좀 더 자세하게 풀어 설명한 문장이 됩니다. 즉, 두번째 문장은 첫번째 문장의 내용에 대하여 산성비의 역할과 산성비가 어떤 곳에서 그 부정적인 역할을 하고 있는지를 자세하게 설명한 것입니다.
*첫번째 문장 - 산성비는 도시환경에 부정적인 역할을 하고 있다.
*두번째 문장 - 산성비는, 부식시키는 물질로써, 빌딩과 다리와 도로를 짓는데 사용되는 재료들을 부식시키고, 그것들의 구조를 약화시키며, 더 빈번한 수리를 요구한다.
이렇게 첫번째 문장과 두번째 문장의 관계가 파악되었습니다.
(2) 문장과 문장을 연결해주는 단어
앞의 첫 두 문장에서 소재와 배경 및 배경의 자세한 설명을 한 이후에, 바로 다음 문장에서 “More importantly”라는 표현이 등장하며, 글쓴이가 이 글을 통하여 어떤 주제를 설명하고 싶은지가 마침내 등장합니다.
More importantly, acid rain can seriously damage historic buildings.
(더 중요하게는, 산성비는 심각하게 역사적인 건물들을 손상시킬 수 있다.)
여기서 “More importantly”는 앞 문장과 뒷 문장의 관계를 명확하게 나타내 주는 단어(부사)로써, “연결어”라고 부르며, 독해의 구성요소 중에 세번째 요소입니다.
보통, 글에서는 이러한 연결어를 사용하여 글의 내용을 전환하고, 문장 사이의 관계를 드러냅니다.
To be Continued..
