PROJECT 3-1(AI/데이터): 군대에서 AI기획
조직은 방대한 데이터를 쓸모 있게 연결 짓는 이를 필요로 한다.
PROJECT 3-1(AI/데이터 기획) : 인공지능&빅데이터 활용 정책 제안
=> 육군본부 주관 뿜뿜 콘테스트 수도군단 예선 & 육군 교육사령부 주관 인공지능 전투발전제언
2019.5
한줄요약 : 조직은 방대한 데이터를 쓸모 있게 연결 짓는 이를 필요로 한다.
문돌이는 억울했다.
4차 산업혁명 시대다 뭐다 해서 군대 뿐 아니라 사회 전체가 인공지능, 빅데이터에 대한 관심을 키워 나가는데 이에 대해서 아무것도 모르는 게 억울했습니다. 뒤처지는 느낌도 들었구요. 군에서는 교육사령부에서 인공지능, 빅데이터를 국방 분야에 접목시키기 위한 연구 결과를 학술지의 형태로 발간하고 산하 부대로 보급합니다.(아니 석박사들이 꼭꼭 씹어서 알려주는데 이걸 안봐?) 일과 시간 중 비는 시간에 이 학술지 읽는 게 소소한 낙이었고 ‘응? 어쩌면 내가 직접 써볼 수도 있겠는데?’ 라는 생각으로 이어졌습니다.
제안서의 퀄리티는 백데이터의 양으로부터
인공지능, 빅데이터와 관련된 논문, 학술지, 군 내 분석 자료들을 최대한 많이 확보하는 과정이 필요했습니다. 행정병으로 군생활을 했기에 군 인트라넷을 통한 정보 수집에 어려움이 없었고 교범이나 야전교전수칙 관련 문서에 접근하기도 용이했습니다. 사회에서는 정보를 어떻게 갈무리하고 분석할 것인지에 앞서 어디에서, 누구로부터 정보를 수집할 것인지 고민이 필요합니다. 내가 쉽게 접근할 수 있는 정보에는 다른 이들도 접근하기 용이하기 때문에 특이한 정보 소스를 찾는 것부터가 중요하다고 생각합니다.
쌩판 모르는 영역에 도전하면 보이는 것들
전혀 모르던 분야에 대해서 정책 및 전략 제안 문서를 작성하다보면 스스로의 성향을 보다 명확히 파악할 수 있다고 생각합니다. 특정 분야에 도입된 인공지능 기술 간의 연관성을 파악하고 이 를 기반으로 새로운 활용 방안을 제시하는 것에 흥미를 느끼는 경우도 있고 특정 기술 하나를 깊이 있게 파는 데에 재미를 느끼는 경우도 있을 것이구요. 개인적으로는 방대한 데이터들의 연관성을 찾아내고 그 연관성을 기반으로 새로운 기술 활용 방안을 제시하는 것에 즐거움을 느껴왔습니 다. 그리고 육군 교육사령부에서 주관하는 ‘전투발전제언’의 경우 간부들의 전유물이었기 때문에 병사가 뭔가를 제출한다는 것 자체가 특수한 이슈였습니다. 그런데 상까지 받는다? 어우 이건,, 대학원생들의 논문 경진대회에서 학부생이 성과를 거둔 느낌. 이 뿌듯함 덕에 스스로의 한계를 보다 높이 설정할 수 있었습니다. 다윗과 골리앗 구도에 스스로를 던져놓는 것... 이것만한 자신감 충전기가 또 없습니다. 설사 성과를 못 거뒀더라도 ‘저런 이들과 겨뤄봤다.’ 정도의 소소한 흐뭇함을 챙길 수 있으니 쫄지 말고 다윗처럼 짱돌하나씩 품고 다니시길...
조직은 방대한 데이터를 쓸모 있게 연결 짓는 이를 필요로 한다.
(군 교리, 교범 내용이 담겨 있어 기획안 전체를 공유하기 어려워 일부만 첨부합니다.) 사실 엄청나게 획기적이고 혁신적인 제안을 했던 것도 아니고 군 내부에 흩어져있는 정보들을 모아서 잘 써먹을 수 있게 갈무리한 게 전부라고 생각합니다. 근데 그게 곧 핵심 아닐까 싶습니다. 부대 내에서건 사회에서건 특정 분야의 정보에 접근하는 건 어렵지 않습니다. 데이터를 분석하는 툴을 다룰 줄 아는 사람들도 워낙 많구요. 다만 그 방대한 정보들을 어떻게 갈무리하고 어떤 방식으로 활용할 것인지 큰 틀을 짤 수 있는 사람은 희소하다고 생각합니다.
조직의 언어와 양식을 따라서(군 교리, 교범 내용이 담겨 있어 기획안 전체를 공유하기 어려워 일부만 첨부합니다.) 사실 엄청나게 획기적이고 혁신적인 제안을 했던 것도 아니고 군 내부에 흩어져있는 정보들을 모 아서 잘 써먹을 수 있게 갈무리한 게 전부라고 생각합니다. 근데 그게 곧 핵심 아닐까 싶습니다. 부대 내에서건 사회에서건 특정 분야의 정보에 접근하는 건 어렵지 않습니다. 데이터를 분석하는 툴을 다룰 줄 아는 사람들도 워낙 많구요. 다만 그 방대한 정보들을 어떻게 갈무리하고 어떤 방식으로 활용할 것인지 큰 틀을 짤 수 있는 사람은 희소하다고 생각합니다.
조직의 언어와 양식을 따라서
행정병이 갓 되었을 때 담당간부는 제게 일주일 동안 군 서류 양식 준수를 가르쳤습니다. 제 사수도 문서 양식 맞추는 것에 대한 인수인계를 지겹도록 했구요. 매년 똑같은 훈련에 대한 똑같은 계획 똑같은 결과보고가 이어지기 때문에 사실 내용보다는 형식을 일정하게 맞춰서 간부에게 넘겨주는 게 중요했습니다. 부대마다의 차이는 있으나 육군 전체의 서류 양식은 일맥상통하기 때문에 이 연습이 제대로 되어있었던 것도 좋은 성과를 달성함에 있어 유효했다고 생각합니다.
우두머리에게 대면 보고 시에는 본론부터
육군본부 주관의 아이디어 공모전 군단 예선을 진행할 때 발표심사를 진행했습니다. 대령 4명, 준장 1명 앞에서 일개 일병이 제안 내용을 발표해야 하는 상황이었기에 꽤나 쫄리는 상황이었습니 다. 발표 시간으로는 5분을 보장 받았으나 심사위원들은 제안 배경 및 문제 제기 파트를 건너 뛰고 본론으로 들어가라고 지시했습니다. 메인 제안 내용의 밑밥을 까는 서론 파트는 굳이 듣지 않아도 알고 있다는 뉘앙스였습니다. 근데 질의응답 시간에 질문 하는 걸 들어보면 이 양반들은 아는 척을 하는 게 아니라 전체 제안자들이 문제 상황으로 지적하는 것들을 진짜 이미 다 알고 있었습니다. 배들은 나왔지만 그래도 짬에서 나오는 바이브를 느낄 수 있었던...
아이디어 혹은 신사업 제안에 있어서 두괄식으로 본론부터 치고 들어가는 것. 군대와 같이 수직적인 사회에만 적용되는 것은 아니라고 생각합니다. 메인 제안 내용만 얘기했을 때에도 조직 내 문제 상황이 자동적으로 그려질 수 있는 판이 이미 상대방 머릿속에 깔려 있다면 굳이 문제상황을 정의하려고 들지 않는 것이 유리하겠다고 생각했습니다. 애초에 높으신 분들은 서론 파트는 잘 들으려고 하지도 않으심.
