3월의 교단일기
2022학년도
3월 3일
2학년 1반 학부모님 안녕하세요?
1반 친구들과의 두번째 날입니다. 날마다 학교에서 공부한 내용,아이들과 있었던 즐거운 시간들을 학부모님들과도 공유하고자 합니다.
작년에도 2학년을 가르쳤는데 이번에 만난 친구들은 아직 1학년 같습니다.^^
작년 2학년 친구들도 그랬답니다.1년이라는 세월이 참 짧지 않다는 생각이 드네요.
오늘 1교시,2교시에는 국어 공부를 하였습니다.
윤동주님의 '봄'을 소리내어 읽어보고 시 속에 나오는 인물들이 어떤 모습을 하고 있는지 흉내내는 말은 무엇인지 알아보았습니다.공책에 한 번 시를 써 보기도 하였습니다.잘 하는 친구들은 시 바꿔쓰기도 해 보았습니다.또 '다툰 날'시로는 연극도 해 보았습니다.
3교시에는 수학 공부를 하였습니다.100이 되는 여러가지 방법의 수를 공부했습니다.십모형,백모형 붙임딱지를 교과서에 붙여보기도 하고 수직선에 표시도 해 보았습니다.
4교시에는 어제 못 다한 자기소개 화분 만들기를 완성해서 교실 뒤 게시판에 붙였답니다.
5교시에는 학교폭력의 무엇인지 어떻게 대처해야 하는지 알아보았습니다.
2학년 급식 첫날 조용히 급식을 먹고 자기 자리정돈하고 하교하였습니다.배식도 제법 잘했답니다.^*^
되도록이면 급식은 남김없이 먹도록 지도하는 편인데 먹는 것이 유독 힘든 친구들은 따로 문자주시면 참고할께요.오늘 알림장은 따로 쓰지 않았습니다.
아래를 보시고 내일 등교에 협조 해 주시면 감사드려요..
1.신발을 신고 들어오는 친구들이 있어요.실내화와 신발주머니를 보내주세요.
2.가정에서 교과서를 안 가지고 온 친구들이 있습니다.수학,수익은 교실에 있습니다.
3.8시전에 자가진단앱을 꼭 실시해 주시기 바랍니다.
4.아이들 잘 나온 사진(되도록 독사진)와 건강관리 기록지,기초조사서,정보공개 동의서 작성하셔서 내일까지 보내주시면 감사하겠습니다.
3월 21일 학부모님께..
오늘 1교시에는 친구들 앞에서 이야기하는 상황이 어떤 것들이 있는지 알아보았습니다.또 이야기하는 여러 상황을 정하고 할 말을 적어보았습니다.좋아하는 색,물건,음식,동물,식물 또는 우리 가족소개,다니는 학원 소개 등 나와서 할 이야기를 정하고 내용을 적어보았습니다.또 들어야 하는 태도에 대해서도 공부하였습니다.
말할 때에는 알맞은 목소리로,또박또박,바른자세로,듣는사람을 바라보며,할말을 미리 생각하고 말해야 한다는 것을 익혀보았습니다.
들을 때에는 말하는 사람을 바라보고,옆사람과 이야기 하지 않으며 바른 자세로 듣는 것이라고 교과서를 통해 공부하였습니다.
2교시에는 배운 내용을 가지고 실제로 한사람씩 나와서 이야기 하였습니다. 배운대로 잘 실천한 친구들은 칭찬도 해 주었습니다.
3교시에는 '100가지 엄마얼굴'이라는 동화를 듣고 엄마의 기분을 표정으로 그려보았습니다.**우체통에 가지고 갔으니 확인해 보시기 바랍니다.학년에서 사계절익힘책을 구입하였습니다.봄 교과서를 보조할 수 있는 자료로 수업시간에 활용하고 있습니다.
4교시에는 안전한 생활로 날카로운 물건,뜨거운 물건 등 우리 주위의 생활용품을 다룰 때 주의할 점을 공부하였습니다.
하루를 보내며..
신규교사가 임시담임으로 하고 있다.오늘 어땠는지 교시에 갔는데 눈에 눈물이 그렁그렁하다.아이들 통제가 힘들고 생활지도가 어려웠나 보다.다독이며 이것저것 이야기해 주었다.도움이 되었는지는 모르겠지만 오늘 보다는 용기있는 내일이길 바란다.
3월 22일 학부모님께..
아침수학(5분)을 하고난 후,1교시에는 동물들이 사는 숲에 도로가 생겨서 동물들이 어떻게 지나갈 수 있는지에 대하여 글을 읽고 의견을 나누었습니다.우리 친구들은 정말 생각이 기발합니다.
도로 위에 육교를 놓는다,동물들에게 센서를 연결한다,동물보호표지판을 세운다,동물용 횡단보도와 신호등을 설치한다,도로 아래로 터널을 만든다,점핑패드를 만든다,동물을 실어나르는 전용자동차를 운영한다 등등 여러 의견이 나왔습니다.
엉뚱한 생각이지라도 자신의 의견을 나타내는 건 중요하다고 봅니다.나와 의견이 다르다고 해서 틀린것은 아니며 다른 의견의 친구라도 존중해야 한다는 것을 말해주었습니다.
2교시에는 컴퓨터실에 가서 한컴 타자 연습을 하였습니다.각자 자신의 수준에 맞게 자리연습,낱말연습,짧은글,긴글 연습을 열심히 하였습니다.다음시간에는 우리반 이학습터에 로그인해서 활동할 계획입니다.아이디 비번을 확인하기 바랍니다.
3교시에는 수학 1단원 정리학습을 하였습니다.
4교시에는 네모인형과 꽃인형을 만들었습니다.맘에 드는 표정을 그리고 꾸미기를 하였습니다.첫날 가져온 사진으로 꽃을 만들었습니다.사진이 없거나 아직 만들지 않은 친구는 가정에서 만들어옵니다.
5교시에는 생각신호등을 공부하였습니다.화나거나 속상한 일을 생겼을때 생각단계를 신호등으로 해결해보는 과정입니다. 멈춘다(빨간불)-생각한다(노란불)-표현한다(초록불) 표현할때에는 화내지 말고 차분히 이야기하도록 하는 것을 배웠습니다.
아이들이 "선생님은 나이가 몇살이에요?","어느 대학교를 나왔어요?" 등등 물어봅니다.^*^
"선생님 하느라 힘들지요?" 라고도 물어봅니다."여러분 덕분에 안힘들어요~"했더니 안 믿네요.^*^모두가 힘든 요즘입니다.서로서로 힘이 되어주는 것이 교실에서도 필요합니다.
거리두기는 하지만 마음은 따뜻한 반이 되도록 계속 힘쓰겠습니다.
3월 23일 수요일 학부모님께
오늘 1교시 국어시간에는 '동물들이 도로가 있는 건너편 마을을 어떻게 안전하게 지나갈 수 있을까?'에 대해 의견을 발표해 보았습니다.여러사람 앞에서 또박또박 바르게 이야기 하는 것이 참 쉽지 않습니다.이제 2학년 올라온 친구들은 더더욱 그렇습니다.자칫 발표하기나 말하기에 대한 자신감이 떨어질 수도 있지요. '문제상황 말하기 - 내 의견 말하기-이유 말하기 -마치는 말 하기' 순서로 의견 발표를 하였습니다.
2교시에는 세자리수를 다양하게 표현하는 공부를 하였습니다.예를들어 261이라면, 백모형,십모형,일모형이 다양하게 나올 수 있음을 알고 교과서로 공부하였습니다.
3교시에는 '왕놀이'를 하였습니다. 모둠별로 정하여 하는 놀이인데 친구들과 흥미진진하게 놀았습니다.이어서 '봄'교과 '몸과 마음을 건강하게 하는 방법'에 대하여 알아보았습니다.
4교시에는 '죠르디'친구의 선택 슬라이드를 보며 아침부터 밤까지 우리가 어떻게 생활하는 것이 바른 것인지 알아보았습니다.늦잠자지 않기,이불은 스스로 정리하기,음식은 골고루 먹기,내 자리는 깨끗하게 청소하기,깨끗하게 씻고 늦지 않게 잠자기 등이지요.죠르디 이야기를 보며 자신의 모습 중 고칠 점을 쓰고 일주일동안 실천함 점을 적어서 '서약서'에 적어보았습니다. 서약서는 알림장에 있습니다.일주일동안 관찰해 보시고 부모님께서 싸인해 주시면 됩니다.
3월 23일 교단일기
오늘 찬찬이가 땡글이 자를 뺏어서 머리를 떄렸다.왜 그랬냐고 물었더니 대답은 안하고 팔짱끼고 먼 데를 바라본다.한번 더 물었더니 “아니~~~얘도 잘못했다구요!!”라며 대든다.”찬찬이가 한 행동만 말해보세요..” “선생님도 자 가지고 나를 떄려보시든가요~~~~” 라며 끝끝내 땡글이에게 사과를 하지 않는다.앞에서 생각해보라고 했더니 판서한 것을 지우고 이름자석을 떼며 자기 멋대로 행동을 한다. 찬찬이 어머님께 전화를 드렸다.”우리 아이가 왜 그랬을까요?” 물으며 아빠가 찬찬이와 통화해보겠다고 한다.2교시 시작종 치고 지찬이가 갑자기 머리가 아프로 열이 난다고 왔다.원호에 이어 웬지 지찬이도 확진일 것 같아 엄마에게 전화를 했다.아빠가 집으로 가니 귀가해 달라는 대화,찬찬이 아빠와 찬찬이를 어떻게 하면 좋겠는지에 대한 대화..1.2교시가 엉망이 되었다.찬찬이를 데리러 가겠다고 했으니 내가 데리고 있어보겠다고 했다.저녁에 문자가 왔다.집에서 잘 타일렀으며 죄송하다는 문자였다.
다툼이 있었을때의 중재하는 방법에 대하여 한 번 더 행각해 보게 되었다.
3월 24일 목요일 학부모님께
1교시 국어 시간에는 교실에서 읽고 있는 책으로 책 띠지 만드는 작업을 하였습니다.책의 내용을 나타내는 그림을 그리고 간단히 소개하는 말을쓴 후 제목을 쓰는 과정이었는데 책에 대해 소개하는 글을 쓰기가 참 쉽지 않았답니다.우리가 평소 서점에서 보는 띠지에는 어떤 짧은 글이 적혀있는지 예시를 보면서 작성해보았습니다.
2교시에는 만든 책 띠지와 함께 책을 소개하는 발표를 해보았습니다.2단원은 여러 사람앞에서 말하기가 주된 활동입니다.그 동안 연습을 몇 번해서인지 오늘은 모두가 나와서 말을 잘 하였답니다.
3교시 수학시간에는 2.여러가지 도형 첫 시간이었습니다.그림을 보며 동그라미,세모,네모 모양의 물건을 말하고 육각형,오각형에 대해 이야기하였습니다.
4교시 봄 시간에는 '네모의 꿈','바나나 차차' 노래에 맞추어 율동을 신나게 한 후, 몸으로 표현하는 활동을 하였습니다.점점 친구들이 수업에 활동적으로 참여하는 모습입니다.
5교시 동아리 시간에는 양 '양', 입 '구' 한자의 쓰기 방법을 알고 한자를 익혀보았습니다.
** 우체통으로 오늘 만든 띠지를 가지고 갔습니다.**우체통을 수시로 확인해주시면 되겠습니다.오늘 상담일정표를 알림장을 통해 보내드렸습니다.다음주 일정에 참고하시면 되겠습니다.원격학습 하는 친구들은 학부모님 문자로 내일 일정을 발송하겠습니다.
3월 25일 학부모님께
학부모님,안녕하세요?
오늘 1교시 국어시간에는 3단원을 시작하였습니다.우리에게 있는 여러종류의 마음을 알아보았습니다.기쁠때,샘날때,실망할때 등의 마음이 언제 생기는지 알아보았습니다.교과서 별그림 표정을 보고 어떤 마음인지도 살펴보았습니다.
2교시 창체시간에는 도서관에 다녀왔습니다.독서마라톤을 가지고 와서 읽은 책을 정리하는 것이 좋습니다.어떤 책을 고를지 모르는 친구들에게 그림책 부터 창작동화까지 권장해 줍니다.역사나 과학에 대한 책을 좋아하는 친구들도 보이네요.도서관을 즐겨 가며 책을 가까이 하는 생활은 앞으로도 매우 중요하다고 봅니다.
3교시 수학 시간에는 원 모양의 특징을 적어보고 가져온 모양자를 이용하여 다양한 원모양 그림을 그려보았습니다.우리 주위에 원으로 된 물건이 무엇이 있는지도 알아보았습니다.동전,풀뚜껑,벽시계,자동차 타이어 등 무궁무진하게 발표를 하였지요.
4교시 봄 시간에는 나에 대하여 알아보는 시간이었습니다.'저는 ~~~~사람입니다.'라는 형식으로 돌아가며 발표하였습니다.'저는 가족을 우리 사랑하는 사람입니다.' 는 문장을 제일 많이 말하네요^*^ 그리고 내가 좋아하는 활동,장래희망,시간날때 하는 놀이 등을 적고 맞추기 놀이를 하였습니다.
5교시에는 생일,좋아하는 책,음식 등 '나'에 대해 생각해보고 꾸미기를 하였습니다.'나'라는 어린이는 어떤 어린이인지 생각해 보는 시간이었습니다.
다음 주에는 꿈자랑 발표가 있습니다.악기연주,태권도,노래,마술 등 작은 개인기까지 자기가 잘 하는 것을 발표하는 시간입니다.혹시 마스크를 벗고 해야 하거나 피아노 등 악기연주라면 미리 촬영하여 mp4영상으로 usb에 담아서 수요일까지 보내주시면 되겠습니다.
그리고 주니어 커리어넷에 접속하면 자신의 흥미에 대하여 직업을 알려주는 저학년용 활동자료가 있습니다.주말동안 시간날때 활용하시면 되겠습니다.
우리반 완전체가 모두 모여 교실에서 즐겁게 공부하는 꿈꾸어 봅니다.
즐겁고 평안한 주말되세요.실내화를 깨끗이 세탁하여 월요일에 가져옵니다. ^*^
3월 28일 월요일 학부모님께
학부모님 안녕하세요?
1반 오늘의 소식을 알려드립니다.
오늘 1교시에는 자리를 바꾸고 학급도서를 교체했습니다. 국어시간에는 3단원 공부를 하였습니다.감정의 종류를 한가지씩 적어보고 동작으로 표현해보기 놀이를 하였습니다.
두려워요,외로워요,기뻐요,신나요,뿌듯해요,슬퍼요,놀라요,행복해요,화나요,무서워요,샘나요 등의 감정이 일어날 수 있는 상황을 몸짓으로 표현해보았습니다.
2교시에는 비슷한 감정의 단어들을 알아보고 어떤 때에 그런 감정이 드는지 적어보았습니다.여러 감정이 나오는 간단한 글을 읽고 내용에 대한 공부도 해 보았습니다.
3교시에는 안전한 생활 선생님과 공부를 하였습니다.
4교시 봄 시간에는 '치킨마스크' 동화를 들었습니다.모두가 한가지 이상은 장점이 있으며 소중한 존재라는 것을 생각해보았습니다.사계절 익힘책 12쪽 나에 대한 '손' 그리기를 하였습니다.
이번주 금요일 장기자랑에 촬영파일을 보내주시거나 수요일까지 아동편에 usb로 보내주시면 됩니다. 학습도움닫기 설문에 아직 응하지 않으신 학부모님은 참여 부탁드립니다.
<공지사항>
*줌수업 회의 아이디/비번 : 963 245 1341 / 2010
*결석계(양식 확인요망),체험학습신청서 : 학교폼페이지-학교마당-633.634.638번
-체험학습은 반드시 결과물도 보내주셔야 합니다.
*이학습터 /**초등학교 2학년 1반
<오늘의 알림장>
1.장기자랑 준비(금)
2.등교전 자가진단앱 꼭 실시
3.줄공책(일기장,독서록),10칸공책(받아쓰기 연습장) 받아쓰기 평가장 준비
3월 29일 화요일
1교시에는 감정보드게임을 하였습니다.교과서 부록으로 있는 주사위를 접어서 만든 후에 하트 토큰 네 개를 가지고 모둠별로 놀이활동을 하였습니다.보드판에 나오는 마음표현단어를 이용하여 짧은 문잘 말하기,또는 그림보고 어떤 마음인지 말하기 등으로 하는 놀이였습니다.2교시까지 이어서 하였답니다.감정과 마음의 뜻이 혼동이 될까봐 같은 의미로 쓰자고 이야기 하였지요.
2교시에도 감정놀이를 조금 이어서 한 후 4월 모범이 선출이 있었습니다.선출하기전에 이벤트가 있었습니다.우리반 친구의 '독서마라톤' 시상식이 교장선생님과 도서관 사서선생님 참석으로 교실에서 이루어졌습니다.책읽는 모습과 함께 예쁘게 장식된 상패를 보고 우리반 친구들 모두 도전이 팍팍 되었습니다.그리고 모범이 선출도 흥미진진하게 잘 끝났답니다.도전에 성공한 친구도, 떨어진 친구도,선거를 한 친구도 모두 소중한 존재며 서로서로 중요한 사람이 되어주자고 이야기해주었습니다.
3교시에는 삼각형의 특징에 대하여 알아보고 그려보았습니다.
4교시,5교시에는 내가 되고 싶은 직업을 생각해 보고 그려보았습니다.그린 그림을 얼굴에 쓰고 나와서 "저는 이다음에 커서~사람이 되고 싶습니다!"라고 한사람씩 돌아가며 큰소리로 발표하였지요.백문우체통에 직업가면이 있으니 확인해 보시기 바랍니다.^*^
3월 30일 수요일 학부모님께
학부모님 안녕하세요?
오늘 1.2교시에는 봄공부를 먼저 하였습니다.풍선에 이름과 꿈을 쓰고 운동장에 나가서 띄워보았습니다.형형색색의 풍선을 띄우며 좋아하는 아이들도 신나는 시간이었습니다.놀이터에서 놀기도 하고 달리기도 하고 눈치게임도 하면서 잘 놀고 들어왔답니다.
3교시에는 국어공부를 하였습니다.돌아가면서 교과서 본문을 읽고 내용도 공부하며 주인공의 마음을 나타내는 부분이 어디 있는지 찾아보았습니다.
4교시 수학시간에는 사각형의 특징을 알고 그려보았습니다.우리주변에 볼 수 있는 사각형도 말해 보았습니다.
금요일 장기자랑을 앞두고 usb로, 이메일로 영상을 보내주셔서 잘 편집해보려고 합니다.정말 하고 싶지 않은 친구는 이번에는 관람만 해도 된다고 이야기해 주었습니다. 오늘 알림장은 쓰지 않았습니다.^*^
학부모님 안녕하세요?
학부모님들 3월 한달동안 고생 많으셨습니다.
학교도 어떻게 지나갔는지 정신이 없던 한 달 이었습니다.
학부모님과 상담을 하면서 더욱 아이들을 이해하게 되어 기쁘게 생각합니다.
1교시 전에는 늘 책을 읽습니다.저희반은 학년도서와 학급문고가 있습니다.아이들이 각각 1권씩 일주일동안 책상속에 지니고 있으면서 읽은후 주 1회 돌려가며 봅니다.
1교시 시작종이 치면 아침수학을 풉니다.이번주엔 1단원 20문제를 화~금요일 4일에 걸쳐 풀고 답도 맞추고 설명도 들었습니다.**우체통 확인해 보시고 싸인해서 월요일에 보내주시면 됩니다.
1교시에는 만화를 보며 주인공의 마음의 변화를 표정과 몸짓,상황을 보며 알아보았습니다.놀람,무서움,기쁨 등의 감정이 어떤 상황에서 생기는지 알아보았습니다.
2교시에는 도서관에서 책을 읽었습니다.그림책,동화책,역사책,자연도감 등 자기가 흥미있어하는 분야의 책들을 도서관에서 찾아보기도 하고 자리에 와서 집중해서 읽기도 하는 시간입니다.
3교시에는 스무냥,서른냥 전래동화만화를 보고 등장인물의 마음에 대하여 짐작하는 공부를 하였습니다.국어시간마다 3분 감정동화를 한편씩 보는데 오늘 배운 감정은 '소외감'이었답니다.어떤 때에 소외감이라는 감정이 들지 생각해보아습니다.
드디어 4.5교시에는 장기자랑 시간이었답니다.
아이들의 다양한 재주와 부모님들의 영상 편집 실력에 깜짝 놀랐습니다.친구들의 발표에시키지도 않았는데 박수를 쳐주고 칭찬해 주는 모습은 더 훌륭했습니다.한번도 여러사람 앞에서 이렇게 발표를 할 기회가 없었던 것 같습니다.2학기에는 학급 자체로 학년말에 한 번 더 발표회를 할 예정입니다.
4월이 시작되었습니다.주말동안 건강하시고 유익한 시간 보내시길 바랍니다.
