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by 최순자 Jul 26. 2022

319. 출간) 상호주의관점 다문화 이해와 실제: 사례

<인터뷰 사례 중심

상호주의관점 다문화 이해와 실제> 출간


저자: 최순자

공동체: 2022. 7. 15.



책 소개

본 서의 제목에 ‘상호주의’를 붙인 이유는 결혼이주여성, 난민, 유학생을 동화의 관점이 아닌 있는 그대로 받아주자는 의미에서다. 단 본문에서는 독자의 이해를 돕기 위해 사회적으로 널리 사용하고 있는 ‘다문화’로 사용하기로 한다.
  저자는 건강한 사회를 위해 누구나 존중받아야 한다는 생각에서 다문화 교육에 관심이 많다. 한국, 중국, 일본, 베트남 학자들과 현재까지 20여 년 넘게 다문화 이해 공동연구를 하고 있다. 이에 관련한 책은 일본과 미국에서 공동으로 출판하기도 했다. 다문화 가족 영유아교육과 부모교육의 중요성을 인식, 관련 자격 과정을 운영하기도 한다. 한 지역에서 다문화 가정을 약 5년간 만나 인터뷰했다. 덕분에 인터뷰이를 따라 2015년 12월 18일부터 27일까지 열흘 간 인도네시아 자카르타, 족자카르타, 발리를 다녀오기도 했다.
  본 서는 2부로 구성했고, 이론보다 실제 중심으로 제시했다. 제1부에서는 다문화사회 이해와 실제에 반드시 필요하다고 생각하는 주제에 한정하여 다문화사회 이해, 다문화가족 교육지원·상담지원을 다뤘다. 제2부에서는 40여 명의 결혼이주여성 인터뷰 내용 중, 20명의 사례를 기술했다. 또 난민가족과 유학생 사례를 들었다. 결혼이주여성의 출신 나라는 필리핀, 베트남, 인도네시아, 몽골, 인도, 중국, 대만, 네팔, 일본 등이다.
  결혼이주여성 20명 선정 기준은 그들이 한국 사회를 보고 있는 관점이 부끄러운 우리의 자화상을 드러내고 있지만, 이를 계기로 보다 성숙한 사회를 위한 마중물이 될 수 있는 언급을 해준 분들이다. 난민은 예멘에서 온 6남매를 둔 유학파 엔지니어를, 유학생은 아프리카 카메룬 출신으로 대학 설립 꿈을 꾸는 안경학 학도이다.



목차

PART 01 상호주의관점 다문화 이해

CHAPTER 01 다문화사회 이해 9
   1. 다문화사회와 다문화가족 개념 9
   2. 다문화사회 관점 10
   3. 다문화사회 등장 배경 11
   4. 다문화사회 구현원리 13

CHAPTER 02 다문화가족의 교육지원 15
   1. 다문화교육 연구방향과 범주 15
   2. 영유아기 다문화교육 17
   3. 다문화가족 부모교육 26

CHAPTER 03 다문화가족의 상담지원 29
   1. 다문화가족 상담자 자질 29
   2. 다문화가족 상담 원리 30
   3. 다문화가족 자녀 상담전략 31
   4. 다문화가족 상담자 역량 32
   5. 다문화가족 갈등 관리 36

PART 02 상호주의관점 다문화 실제

CHAPTER 04 결혼이주여성 사례 41
   01 피부색은 달라도 마음은 같아요! : 필리핀에서 온 K씨(2014년 5월 인터뷰) 41
   02 한국을 알리는 스토리텔러를 꿈꿔요! : 일본에서 온 N씨(2014년 7월 인터뷰) 44
   03 다문화가정을 돕는 멋진 복지사가 되고 싶어요! : 몽골에서 온 Y씨(2014년 8월 인터뷰) 47
   04 제2의 고향에서 행복하게 살고 싶어요! : 대만에서 온 N씨(2014년 9월 인터뷰) 50
   05 한국 생활이 만족스럽고 행복해요! : 베트남에서 온 L씨(2014년 10월 인터뷰) 53
   06 ‘다문화가족’이 아닌 ‘행복한 가족’으로 행복하게 살고 싶어요! : 중국에서 온 중국어학원장 K씨(2014년 11월 인터뷰) 56
   07 전공을 살려 일하고 싶어요! : 과학교육 전공 K씨(2014년 12월 인터뷰) 60
   08 전문적인 일을 하고 싶어요! : 베트남에서 온 J씨(2015년 1월 인터뷰) 63
   09 한국어를 가르치는 교사가 되고 싶어요! : 베트남 하이퐁에서 온 S씨(2015년 3월 인터뷰) 67
   10 통번역 전문가로 다양한 활동 전개 : 베트남 하롱베이에서 온 S씨(2015년 4월 인터뷰) 70
   11 아픈 사람을 돕고 싶어요! : 세계의 지붕, 네팔에서 온 K씨(2015년 5월 인터뷰) 73
   12 소소한 행복을 나누는 한국생활! : 중국에서 온 J씨(2015년 6월 인터뷰) 76
   13 중국문화를 가르치고 싶어요! : 조선족 동포 Y씨(2015년 7월 인터뷰) 79
   14 도서관 사서로 일하고 있어요! : 몽골에서 온 T씨(2015년 8월 인터뷰) 82
   15 결혼이주여성들의 명절 : 추석과 일본의 오봉, 중국의 중추절(2015년 9월 인터뷰) 87
   16 한국이 더 좋아요! : 인도네시아에서 온 J씨(2015년 10월 인터뷰) 91
   17 맛있는 요리 사업으로 성공하고 싶어요! : 필리핀에서 온 J씨(2015년 11월 인터뷰) 95
   18 나만의 가게를 운영하고 싶어요! : 필리핀에서 온 J씨(2015년 12월 인터뷰) 98
   19 30년 만에 돌잔치 하러 다녀왔어요! : 인도네시아 고향 찾은 J씨(2015년 12월 인도네시아 동행) 101
   20 피부색이 아닌 마음이 중요해요! : 필리핀에서 온 R씨(2016년 3월 인터뷰) 103

CHAPTER 05 난민가족⋅유학생 사례 107
   01 6남매를 둔 유학파 엔지니어 : 예멘에서 온 A씨와 그 가족(2016년 2월 인터뷰) 107
   02 대학 설립 꿈을 꾸는 안경학도 : 카메룬에서 온 K씨(2014년 6월 인터뷰) 109

■부록 111
■맺는말 115
■참고문헌 117


https://www.compub.co.kr/sub.html?page=book_info&idx=1595#description2


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