미래교육을 맞이하기 위해 필요한 3가지 조건
포스트 코로나19, 아날로그 감성이 필요한 이유
코로나19 대유행이 시작되면서 맞이한 온라인 수업은 앞으로의 교육의 방향을 결정짓는 듯했습니다. 디지털 세상이 미래교육이라고 생각한 적도 있었습니다. 여기에 아날로그적 감성이 가미되어야 한다는 것을 깨닫게 된 기간이었습니다. 사람들은 함께 있어야 사회적인 능력을 발휘하고 시너지 효과를 낼 수 있다는 것도 알게 되었습니다. 포스트 코로나 시대 미래교육을 위해 준비해야 할 것은 무엇일까요? 미래교육을 맞이하기 위해 필요한 조건을 알아보도록 하겠습니다.
자기 주도학습
자기주도 학습은 스스로 학습을 설계하고 진행하는 과정을 말합니다. 고교학점제가 도입되면서 강조되고 있습니다. 학생들 스스로 진로를 결정하고 필요한 과목을 선택하여 운영할 수 있는 제도입니다. 특성화고와 마이스터고를 시작으로 시행되고 있는 고교학점제는 2025년 인문계고등학교와 특수목적고등학교까지 진행될 예정입니다. 시범학교로 운영되고 있는 인문계고등학교도 있습니다.
자신의 일과를 플래너를 작성하고 실행하는 것도 자기주도 학습의 과정으로 생각할 수 있습니다. 계획만 세우는 것이 아니라 실행에 옮기는 실행력이 더욱 강조되고 있습니다. 자신을 스스로 통제하고 움직일 수 있는 힘이 필요한 거죠. 미래를 살아가면서 필요한 역량 중의 하나로 자기주도학습을 강조하는 이유입니다. 변화하는 시대에 계속해서 발맞추어 나갈 수 있도록 끊임없는 노력이 필요합니다.
디지털 윤리의식
아이들의 경우 인공지능(AI)이 이야기하는 것은 모두 참이라고 생각하는 경우도 있습니다. CHATGPT가 이야기하는 것도 모두 진실이 아닙니다. 인공지능도 틀릴 수 있고 거짓정보를 이야기하기도 한다는 것을 알 수 있도록 해야 합니다. 미디어 리터러시, 디지털 리터러시가 필요한 거죠. 비판적으로 정보를 바라볼 수 있도록 준비해야 합니다.
SNS에서 여러 가지 정보들을 접할 수 있습니다. 이중에는 사실인정보도 많지만 그렇지 못한 정보들도 많습니다. 악의적으로 만들어낸 가짜뉴스도 있죠. 이를 선별적으로 볼 수 있는 시각을 길러야 합니다. 진실인지 거짓인지 판단할 수 있는 힘을 필요로 합니다. 미래교육을 준비하면서 디지털 윤리의식도 함께 키워야 하는 이유입니다.
아날로그적 감성
디지털로 소통하는 초기에는 생산성이 향상되기도 했습니다. 미래사회는 디지털 시대임에는 분명합니다. 여기에 사람들의 감성이 있어야 합니다. 코로나19 대유행시대에 놓쳤던 것들에 관한 기억을 떠올릴 필요가 있습니다. 여러 사람이 모여 소통을 하면서 공감능력을 습득했습니다. 서로의 의견에 동의하고 공감하며 새로운 창조물을 만들어내기도 했습니다.
사람들과의 유대관계를 형성하는 것은 사회화를 의미합니다. 결국 사람들은 누군가의 의견에 공감하고 소통하면서 함께 성장하는 과정입니다. 음식을 먹기 위해 배달앱을 누르고 주문하면 도착한 음식을 먹는 것은 디지털 세상입니다. 아날로그적 감성에는 음식의 냄새가 있고 사람들의 소통에서 진실함이 묻어나옵니다. 코로나19는 아날로그적 감성을 잊지 않을 수 있게 해 주었습니다.
미래교육을 맞이하기 위해 필요한 조건을 살펴보았습니다. 자기 주도학습의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않습니다. 스스로 자신의 주관자가 되어 준비하고 실행하는 능력을 배양해야 합니다. 인공지능이나 SNS의 정보를 비판적으로 볼 수 있는 디지털 리터러시, 미디어 리터러시의 힘이 필요합니다. 아날로그적 감성도 기억해야 합니다. 결국 사람들은 함께 사회를 구성하고 살아가야 하기 때문입니다.
