학급 운영 시스템은 잘 설치가 되었다.
학기초 2주간 빠듯하게 돌려서 어떻게 학급 생활을 하는지, 친구들과 지내는지, 학급에서 활동을 어떤 루틴으로 생활하는지, 여러 활동을 통해서 익혔다.
이제부터는 교과 내용이 많아서 일기의 내용이 조금씩 줄 것 같다.
그만큼 여유가 좀 생기는 것 같기도 하고 그렇다. 책 집필 작업에 집중을 다해야 하겠다.
1교시 국어
1단원 22쪽 인물의 성격을 생각하여 일곡 느낀 점을 다른 사람과 나누어 보기
역할극 하기를 했다.
독 안에 든 빵 작전을 읽고 인물의 성격을 파악하고 역할극을 모둠별로 했다
내일 국어시간엔 발표를 해볼까 한다.
2~3교시 전담
각 학년 연구실에 프린트와 복사기를 설치하는 것을 확인하고, 여러 업무를 보았다.
4교시 수학
큰 수 1단원을 마무리한다. 대부분 무리 없이 큰 수를 읽고 크기 비교까지 잘 한다.
5교시 사회
큰 수 문제 풀이를 하다가 시간을 조금 뺏겼다. 코넬노트를 꺼내 작성하는 방법을 확인하고, 복습하기를 했다.
미술 시간에 만든 디자인 꾸미기를 코팅해서 겨실 곳곳에 붙였다