글쓰기 패턴 분석01
나는 왜 항상 같은 방식으로 글을 쓰는가
어느 날, 나는 같은 주제로 세 번 글을 썼다.
주제는 단순했다. "교육은 왜 불안을 만드는가?"
첫 번째 글은 매우 논리적이었다. 원인과 결과를 나열했고, 구조를 만들었고, 결론을 명확히 했다. 불안의 원인 3가지, 교육 시스템의 구조, 해결 방안 제시. 읽고 나니 '깔끔하다'는 느낌이 들었다. 하지만 어딘가 살아 있는 느낌이 없었다.
두 번째 글은 완전히 다르게 써봤다. 고등학생 시절 밤에 혼자 문제집을 풀던 장면으로 시작했다. "문제를 풀고 있었지만 사실 아무것도 보이지 않았다." 그 장면에서 시작해 불안이라는 감정이 어떻게 만들어지는지 천천히 풀어갔다. 읽고 나니 이번에는 반대로 "공감은 되는데, 뭔가 정리가 안 된다"는 느낌이 들었다.
세 번째 글은 또 다르게 썼다. 질문으로 시작했다. 우리는 왜 비교하는가? 비교는 언제 시작되는가? 비교 없이도 배울 수 있는가? 질문이 이어지면서 글이 전개되었다. 이 글은 결론이 없었다. 대신 계속 생각이 열렸다.
세 개의 글을 나란히 놓고 보면서 나는 이상한 느낌을 받았다.
"이건 다른 글이 아니라… 다른 사람 같다."
같은 사람이 쓴 글인데 완전히 다른 사고 방식이 드러나 있었다.
패턴분석01
관련 개념·이론
글쓰기 = 사고 과정 (Flower & Hayes).
글쓰기 = 문제 해결 과정. 논리형은 문제를 해결하려 하고, 탐구형은 문제 자체를 확장하며, 감정형은 문제를 느끼게 만든다.
Knowledge-Telling vs Knowledge-Transforming. Carl Bereiter와 Marlene Scardamalia는 글쓰기를 두 가지로 나눴다.
사고 스타일 (Sternberg). Robert Sternberg는 사람마다 사고 스타일이 다르다고 보았다. 분석형, 창의형, 실용형. 이
논리적 사고 vs 서사적 사고. Jerome Bruner는 인간의 사고를 두 가지로 나눴다. 논리적 사고는 원인→결과, 분석 중심, 객관성 강조이고, 서사적 사고는 이야기 중심, 의미와 경험, 공감 중심이다.
9가지 사고 구조 패턴. 논리 구조형, 서사 구조형, 개념 구조형, 직관/통찰형, 감정 중심형, 탐구/질문형, 체계 구축형, 실용/행동형, 비판/해체형. 하나가 아니라 여러 패턴이 섞인 '혼합형'이 일반적
메타인지(Metacognition). 글을 쓰면 내 사고 패턴이 드러난다.
자 같은 글(아래 링크, 일반분석)을 이번엔 다르게 분석(패턴분석01)해보자
https://brunch.co.kr/@sshoajae/384
패턴분석01
실행
패턴 내용을 참고하여 예시 글을 써보고 구조도도 자유롭게 그려보자.
실천 8steps 을 참고하라.
<예시>
이 글을 감정형/서사형으로 다시 쓰기
더 강력한 설득 구조로 리라이팅