논문

(우리 이야기)

글에서 자신이 말하고자 하는 이야기를

객관적인 근거를 제시하며 체계적인 형식을 갖춘 게 논문이지. 

짧게 발제할 때 쓴 글 그리고 리포트 등

자신이 말하고자 하는 내용에 힘을 갖기 위해 

객관적인 자료를 조사하고 누구나 읽을 글을 써서 발표를 하지.

대학시절 그렇게 글연습을 하고 

졸업할 때쯤 난이도가 확 높아지는 글, 논문을 쓰지. 

단순히 글의 양의 문제가 아니야.

예전 여러 사람들 논문을 도와줄 때,

많은 논문들을 읽으며 알게 된 사실은 

석사 논문이 정말 논문인가 싶었고 

박사 논문인데 수준이 너무 떨어진 게 많다는 거야. 

대학마다 차별하려는 것은 아닌데 

정말 대학마다 나누어질 만큼 논문의 수준이 다르기도 했었지. 

그 이유는 아마 지도교수와 논문심사하는 기준의 차이일 거야. 

그보다 확실한 것은 눈문을 쓴 사람의 글 쓰는 능력이겠지. 

안타깝게도 석사 논문은 그저 박사과정을 가려는 과정이고 

대부분 짜깁기로 된 글이라 보면 돼. 

사실 석사 논문을 쓰는 과정이 다음 박사 눈문을 쓰는데 

도움이 될 때라 볼 수 있지만 

석사 논문을 너무 심각하게 넘어가는 경우가 있어. 

그래서 그 사람의 박사 논문도 똑같이 심각하지. 

글은 무엇을 목적으로 쓰냐에 따라 

글형식이 달라. 

시, 소설 등 잘 쓴다 해도 

논문을 잘 쓸 줄 안다는 게 아니야. 

인문학 등 글로 표현을 주로 하는 

전공을 한 사람은 논문은 어느 정도 괜찮게 쓸 가능성이 있지. 

미술 등 전공한 사람과 비교해서 본다면 말이야. 

글이 아닌 다른 표현을 주로 했다면 

당연히 글을 잘 쓸 줄 몰라. 

그래서 글형식을 표현할 줄 아는 사람의 도움을 받지. 

적어도 내용이 괜찮게 있다면 말이야.

글형식을 어느 정도 맞추어도 

내용이 부실한 경우가 많아. 

사실인지 아닌지 아는 방법은 

미대 등 졸업한 사람의 석사 논문이 

국립중앙도서관이나 국회도서관에 비치되어 있으니 읽어 봐.

보다 쉽게 리스와 같은 학술연구정보서비스로 

온라인으로도 볼 수 있어.

정말 놀랄 거야. 

어떻게 이런 논문을 통과시켰나 싶을 걸. 

아무나 석사 졸업은 하더라도 

박사 과정은 졸업이 아닌 수료로 끝나는 경우가 좀 더 있는 이유가 

박사 논문을 보다 더 확실히 써야 하기 때문이야. 

내용과 형식을 확실히 갖추어 쓸 줄 알아야 돼. 

 "박사 논문은 아무나 쓸 줄 아는 게 아니야."

왜 박사 과정을 밟고 졸업하는데 논문을 왜 쓰겠어.

그래야 박사 졸업이 되고 자연스럽게 교수 자격이 주어지기 때문이야.

문제는 그 과정에 많은 거짓이 있다는 사실이고 

박사 논문을 쓰고 졸업한 사람들, 교수가 되어

스스로 생각한 이야기를 연구하며 논문을 써야 하는데 

독창적으로 자기 생각을 쓸 줄 아는 사람은 거의 없어.

 "진짜 학자는 상대적으로 너무 적어."

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