1. 배움의 기쁨
학이 1
선생님 말씀
늘 배우고 익히니 기쁘겠지?
멀리서 친구들이 찾아오니 즐겁겠지?
남들이 알아주지 않아도 마음 상하지 않아야 군자라고 하겠지?
** 한자 익히기 **
子(자) 선생님: 옛날에는 많은 선생님이 있었어요. 그 가운데 공자孔子가 있습니다. 공자는 본디 ‘공씨(孔) 선생님(子)’라는 뜻이에요.
學(학) 배우다: 과학科學, 학교學校, 학생學生
習(습) 익히다: 어린 새(白)의 날갯짓(羽)에서 만들어진 글자라고 해요. 여러 번 반복해 자기 것으로 만든다는 뜻이에요. 연습演習습관習慣.
遠(원) 멀다: 가까운 것을 잘 보지 못하는, 먼 것을 잘 보는 눈을 원시遠視라고 해요. 가깝고 먼 것을 표현하는 기술은 원근법遠近法.
知(지) 알다: 지혜知慧, 지식知識, 지능知能
** 표현 익히기 **
學習(학습) : <논어>의 ‘학이시습學而時習’을 줄인 말이에요. 배우고 그것을 자기 것으로 만드는 과정을 함께 일컫는 말입니다.
君子(군자) : 훌륭한 인품을 갖춘 인물을 가리키는 말이에요. 반대로는 소인小人이라는 말이 있습니다.
** 생각하며 읽기 **
공자는 처음으로 학교를 세운 인물이었다고 해요. 물론 공자 이전에도 훌륭한 사람이 많았답니다. 그런데 제자들을 불러 모아 무언가를 가르친 사람은 공자가 처음이었어요. 그래서 최초의 선생님이라고도 할 수 있습니다.
공자의 제자들 가운데는 훌륭한 인물이 많았어요. 이들이 영향을 끼치는 만큼 공자도 점점 유명해졌답니다. 제자들은 선생님의 말씀을 뒷사람들에게 전해줘야겠다고 생각했어요. 그래서 만든 책이 바로 <논어>입니다.
<논어>는 바로 이 글로 시작합니다. 제자들이 생각하기에 가장 중요한 선생님 말씀이었습니다. 그래서 맨 처음에 두었어요. 오늘 우리가 잘 쓰는 ‘학습’이라는 단어도 여기에서 나왔습니다.
공자는 배움이 매우 즐거운 일이라고 말해요. 무엇인가 새로운 것을 자기 것으로 만드는 과정이기 때문이에요. 배우는 만큼 생각이 자라고 세상을 다르게 볼 수 있습니다. 그래서 누구나 무엇인가를 알고 싶어 하는 마음, 궁금증이나 호기심을 갖습니다.
** 엮인 이야기 **
조선 세종 때의 일입니다. 한 어린아이가 시를 잘 짓는다고 소문이 크게 났어요. 어찌나 크게 소문이 났던지 임금님도 그 이야기를 들었습니다. 그래서 임금님이 이 아이를 불러 시를 지어보라 했어요. 다섯 살이었지만 임금님 앞에서도 멋진 시를 지어냈습니다. 세종대왕은 이 아이의 재능을 보고 멋진 상을 주었습니다.
훗날 세종이 세상을 떠나자 궁궐이 크게 어지러워졌습니다. 세종의 작은 아들이었던 수양대군이 조카 단종을 몰아내고 왕위를 차지한 것이지요. 이 아이는 성인이 되어 이 소식을 듣고는 크게 실망했습니다. 관직에 나가지 않고 이리저리 떠돌아다니며 살았다고 해요.
이 인물의 이름은 김시습金時習, 바로 <논어> 첫 문장의 표현에서 따온 이름입니다. 김시습은 재미난 이야기를 지었는데 이를 묶어 <금오신화>라는 제목을 붙여주었어요.
** 쓰며 익히기 **
<논어 학이 1>
공자가 말했다.
배우고 늘 익히면 기쁘지 않겠는가?
함께 공부하는 이가 멀리서 오니 즐겁지 않은가?
남들이 알아주지 않아도 성내지 않으면 군자가 아니겠는가?
* 논어를 한 문장씩 쉽게 익히도록 간단히 정리해보았어요. 의견이 있다면 아래 남겨주시면 감사하겠습니다. 어떤 내용이든 반갑게 받겠습니다.
* A4 페이지로 인쇄 가능하도록 편집한 PDF파일이 있습니다. 아래 내용을 다운받으시려면 링크를 클릭하세요. http://naver.me/xrgSXGol
글쓴이 기픈옹달(김현식) : 해방촌 주민, 독립연구자. 수유너머에서 고전을 공부했고, 지금은 '문해교육연구소 온지곤지'와 '연구공동체 우리실험자'들을 오가며 공부하고 있다. <공자와 제자들의 유쾌한 교실>을 썼으며, <고전이 건네는 말> 시리즈에서 <논어>, <장자>, <사기>, <욥기>에 관한 글을 썼다. 매주 온지곤지에서 초등토요서당 및 청소년글쓰기교실을 진행 중이다. http://ozgz.net
