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Apr 07. 2024
동네 도서관의 힘
초등 문장력 수업 강의 후기
엘리베이터 타는 곳 옆 소식란에 깨알 같이 안내돼 있는데도 어떻게들 알고 빠르게 신청을 했더라. 동네 도서관에서 숨은 고수를 찾는다는 공지를 봤다. 도서관 홈페이지를 자주 들락거리는 편은 아닌데 어쩌다 보게 됐다.
그 무렵 나는 학생들을 대상으로 쓴 책을 교정 교열하고 있었다. 주제는 소설 쓰기, 문장력 수업 등이었다.
종일 앉아 있으니 요새는 걷기만 해도 숨이 차는 듯하다.
'그래, 나가 보자. 방콕 편집자에게 대외활동이 필요해.'
주기적으로 도서관에 나가 강의하면 운동도 될 것이다. 세상에 그게 무슨 운동이냐 하겠지만, 일이 많을 땐(흐흠, 물론 핑계) 며칠 동안 현관문 밖에도 안 나간다.
한때 도서관에서 강의 하는 게 로망이기도 했다.
아이들 어릴 때(주로 유치원 입학 전), 도서관에 다니며 유익한 강의를 많이 들었다. 그때 만난 선생님들 중에는 아직도 기억 나는 고마운 분들도 있다. 동화책도 전문적으로 읽어줄 수 있구나, 라는 생각이 들게 하는 수업들이었다. 두 분이 특히 기억 나는데, 표정이 풍부해 감정 표현이 훌륭했기 때문이다. 또 말투와 행동에서 착한 마음씨와 아이들을 사랑하는 마음이 묻어나는 시간이었다.
우리 집 두 아이는 모두 어린이집에 다니지 않았다. 다섯 살이 돼서야 유치원에 입학했다. 대신 한창 돌아다니기 좋아할 서너 살 무렵에는 지역의 여러 도서관을 찾아다녔다. 아마도 그 덕분일 것이다. 둘 다 책을 꽤 좋아하는 아이로 자랐다. 주변 아이들은 늦어도 36개월쯤에는 어린이집에 다녔다. 이건 어린이집에 안 가면 같이 놀 친구가 없다는 말이다. 하지만 거의 무료에 가까웠던 도서관과 몇몇 기관의 수업 덕분에 아이들은 어린이집에 다니지 않으면서도 친구들을 만날 수 있었다. 다행히도 그 무렵에는 쉽게 신청해 들을 수 있는 고마운 수업이 주변에 많았다. 엄마의 발품이 필요하긴 하지만....
꽃쟁반. 꽃 피는 봄에 글 쓰기 수업을 들으러 와 줘서 고마웠다. 그런데 사실 꽃놀이 안 가고 도서관만 나서도 천지가 꽃이다. 우리 동네는 가로수가 벚나무니까!오늘, 글쓰기 수업에서 만난 초등학생들은 생각보다 모범생이었다. 글쓰기 수업이란 게 재미없을 게 뻔한데도, 참고 잘 들어주었다. 60분간 서로 멀뚱멀뚱 바라보며 글을 어떻게 써야 하는지 이야기하는 건 예상보다도 더 지루하고 힘든 일이었다. 나도 그런데, 듣는 애들은 오죽했을까.
하지만 학생들은 의외로 수업에 잘 집중했다. 내가 질문하면 답을 맞히려고 궁리에 궁리를 했고, 설명이 분명 지루했을 텐데 잘 들으려고 애썼다. 아, 남은 세 번의 수업은 좀 재밌게 전달할 방법을 고민해야겠다.
수업이 끝나고 세 명의 학생이 내게 다가왔다. 그중 한 학생이 자기 핸드폰을 보여주면서 말했다.
"편집자라고 하시니까, 제 글 좀 봐주시겠어요? 제가 꿈이 많은데 그중에 작가도 있거든요. 판다지 소설을 쓰고 있는데...."
사실 제일 싫어하는 게 ppt 발표다. 회사 다닐 때도 내가 작성한 ppt에 할 말을 적어드릴 테니 대표님이 대신 발표해 달라고 말할 정도였다. 그래도 피할 수는 없었지만. 