미국 초등 고학년 리딩 전략 1

미국 초등 고학년 리딩 첫 번째 전략 1.Predicting, 예측하기! 는 어떤 것을 이야기하고 어떻게 적용해야 하는 것일까요? 

오늘은 리딩 전략 6가지 중 Predicting에 대해서 이야기해 보겠습니다!

Predicting - Try to figure out what might happen next! 

(다음 장면에서 무슨 일이 일어날지 맞춰보기!) 

같은 책을 읽더라도 혼자서 쭉 읽어 내려갈 때와 다르게

다음 장면을 예측해 보게 하면 아이들은 정말 다양한 생각을 하기 시작한다. 

(물론 스스로 다음 장면을 예측하면서 읽는 아이들도 있다. 그렇지만 이런 아이들은 이미 리딩이 쉬운 아이들일 것이다. 아직 서툰 아이들에게는 생각할 시간을 주고, 힘들어할 때는 나의 생각을 먼저 이야기해 주거나, 예를 들어주고 아이가 생각할 수 있게 도와주면 좋을 것 같다) 

아이들은 저마다의 상상 속에서 즐거움을 찾고, 또 다음 상황의 적절한 장면을 찾아 나간다.

물론 꼭 적절한 장면을 찾아야만 정답은 아니다! 모두의 의견은 맞을 수 있고, 또 왜 그런 장면을 생각했는지에 대한 이야기를 나눌 수도 있다. 자신이 생각한 의견을 이야기하는 것도 재밌지만, 다른 친구들의 상상을 듣는 것도 아이들에겐 좋은 경험이 될 수 있다. (이때 선생님 또는 엄마가 지켜줘야 할 것은 다른 의견을 존중해 줘야 한다는 것) 

이런 과정은 creative thinking을 하게 해 주고, 한편으로는 눈치라는 것도 생길 수 있겠다. 

다음은 두 번째 전략 visualising, 시각 화기"에 대한 이야기입니다~!