관련 도서로 재미와 개념 두마리 토끼잡기~
수학에 대한 접근이 문제풀이에만 있지 않습니다. 특히 어릴수록 문제가 아닌 생활에서 수학을 만나는 게 필요합니다. 아이들은 수학의 재미를 만나기 전에 문제를 풀어내면서
라는 생각에 갇혀버립니다. 이런 고정관념이 한번 생기면 수학의 재미있는 부분이나 다른 가능성을 잊어버리게 됩니다. 수학을 왜 배우는지, 기본적인 개념은 어떻게 나왔는지 이야기를 듣고 알아가다 보면 나중에 수학의 벽에 부딪힐 때 조금 유연하게 대처할 수 있습니다. 그리고 벽 자체도 조금 늦게 만나도록 미룰 수 있습니다.
수학 이야기를 통해 만나다 보면 조금 더 수학에 관심을 갖고 재미있는 부분을 스스로 찾아가려고 할 수 있습니다. 유아부터 고학년까지 저희 아이들이 좋아했던 수학책을 추천합니다.
유아에게도 권할 수 있는 그림책입니다. 그렇지만 쉽고 유치하지 않기에 초등학교 저학년 학생들에게도 추천합니다. 수학의 기본개념을 아주 쉽고 간단하게 설명해 줍니다. 기발하면서도 핵심을 담고 있기 때문에 개념이해에 아주 좋습니다.
저학년 아이들이 읽기 좋은 분량과 내용으로 이루어져 있습니다. 그리고 수학의 기본적인 개념을 재미있는 이야기로 만날 수 있습니다. 곱셈, 나눗셈, 분수, 도형, 표와 그래프 등 기계적으로 하는 게 아닌 정말 개념을 이해하고 가야 하는 기초 중의 기초를 잘 만드는데 도움이 될 것입니다.
이 책은 자기 전에 부모가 읽어주는 수학책을 주제로 하고 있습니다. 흥미로운 문제가 담겨 있어서 문제를 풀라는 말을 하지 않아도 스스로 고민하는 모습을 볼 수 있을 것입니다. 저희 아이들은 저에게 문제를 내고 고민하는 모습을 보면서 즐거워하기도 하고, 함께 문제를 고민하면서 시간을 보내기도 했습니다.
최근에 나온 책으로 아이들에게 선택받기 좋은 편집과 그림으로 구성되어 있습니다. 표지에서부터 아이들이 결정을 끝내버리는 경우가 많은데 하드커버에 만화까지 중간에 삽입되어 있어서 많은 아이들이 쉽게 읽을 수 있습니다. 초등 저학년부터 흥미를 보이는 모든 학년의 아이들에게 추천합니다.
고학년 아이들에게 (책 잘 읽는 학생들은 중학년도 충분히 가능합니다) 추천하는 수학동화 두 권입니다. 책의 두께에 겁을 먹고 뒷걸음질 칠 수 있지만 책장을 넘겨 읽기 시작하기만 하면 분명 다음 권을 찾을 매력이 있는 책입니다. 재미있는 이야기뿐 아니라 수학으로 문제를 해결하면서 수학의 필요성을 무의식적으로 깨달을 수 있습니다.
책을 추천하면서 몇 가지 설명을 붙이고 싶습니다. 우선, 책을 좋아하는 아이들이 효과도 좋고 읽기도 쉽습니다. 그래서 책에 대한 거부감이 없고 좋은 이미지를 갖는 것이 우선되어야 합니다. 책을 싫어하는데 수학책을 읽어야 한다고 강요를 한다면 권하지 않는 게 더 나을 수도 있습니다. 재미있는 책만큼 편안한 분위기와 자율적으로 책을 읽는 전제조건이 필요합니다.
그럼 책을 싫어하는 아이들은 가능성이 없냐고 묻는다면 절대 그렇지 않습니다. 부모님이 먼저 재미있게 읽는 모습을 보여주고 이야기를 간단하게 해 주면서 거실에 책을 아닌 척 흘리고 하면 슬쩍 아이가 살펴볼 수 있습니다. 이런 연기가 어색하시다면 아이에게 책을 읽어주는 것도 좋습니다.
그리고 수학책에 반응이 좋은 아이들은 과학 책에 대한 확장으로 나아가거나 함께 번갈아가면서 제시하면 더욱 좋습니다. 반대로 과학책을 좋아하는 아이들에게 수학에 대한 확장을 하는 것도 추천합니다. 저희 아이들 중 둘째는 수학, 과학 책에 대한 관심도가 높고 확장도 잘 되었으나 첫째는 정말 재미있어 보이는 것만 몇 권 살펴보았습니다. 그래도 괜찮습니다. 모든 아이들이 모든 것에 관심을 보이고 잘 하긴 어렵죠. 아이들의 흥미를 고려하되 조금 확장하고 깊어질 수 있도록 도와주는 것이 좋습니다.