키컸으면 3

Le subjonctif +α

파리 어학원 4주 중 2주가 지난 시점에 또다시 리셉션 직원과 얘기를 했다.
 "아무래도 오전 문법수업이랑 오후 아뜰리에 내용이 너무 겹치는 거 같은데 아뜰리에 B1 한번 들어봐도 되니?"
 그리하여 이 유난스런 한국 학생은 또다시 반을 옮겨 오후 아뜰리에 수업 B1을 듣게 되었다.
 A2와 B1의 차이는 꽤 컸으나 역시 이탈리아어의 도움이 컸다. 아마 시작부터 B1을 들었으면 맞는 레벨이 아니라고 생각했겠지만 이미 2주간 프랑스어에 어느 정도 적응한 뒤. 문장을 만들어 내는 순발력이 늘고 이탈리어어와 차이의 '패턴'이라는 게 감이 오기 시작하던 시기였다. 오히려 맞든 틀리든 별 생각 없이 말을 내뱉고 보는 내가 열 명 남짓의 반 학생 중 가장 말을 많이 하는 축에 들었다.
 
 아뜰리에는 학생들에게 하나의 주제에 대한 의견을 물어 최대한 말을 많이 시키는 수업이 보통이지만 내일의 월말 테스트 때문인지 오늘은 문법 수업이었다.
 "Connaissez-vous bien le subjonctif?"
 왜 자신있게 "네!" 한 사람은 고작 일주일 전 아랫반에서 올라온 한국 여자 한명이던가.
 불과 며칠전 블로그에 subjonctif를, 그것도 2개 포스팅에 걸쳐 정리해 올린 참이라 혼자 자신감에 충만해 있었다. '다 물어보셈'
 
 학생들에게서
 'ils의 indicatif에서 base를 추출한다,
 je, tu, il, ils은 -er 동사처럼-e, -es, -e, -ent를 붙인다,
 nous와 vous는 imparfait처럼 -ions, -iez를 붙인다 등등의 자신없는 답들이 나왔다.
 
 "그래, 그럼 voir를 한번 subjonctif로 동사변형 해볼까?
 que je voie
 que tu voies
 qu'il voie
 que nous vo... y일까 i일까?"
 
 궂이 앞 사람부터 돌아가며 한명 한명 y이냐 i이냐를 물으신다.

이미 공부한 적 없는 voir라는 불규칙(임이 분명한) 동사가 나와 당황해 버린 나는 일단 y로 찍었다. 

VOIR

ils voient에서 

     que je voie
     que tu voies
     qu'il voie
     que nous voyions   ..yions..!
     que vous voyiez
     qu'ils voient

 "이건 subjonctif는 하기도 전에 너네들이 indicatif 불규칙동사 동사변화조차 모른다는 뜻이야. 그럼 이번엔 étudier를 해볼까?
 que j'étudie
 que tu étudies
 qu'il étudie
 que nous étud...  여기서는 어떻게 될까?"
 일동 침묵...

ÉTUDIERÉ

    ils étudient에서

     que j'étudie
     que tu étudies
     qu'il étudie
     que nous étudiions   ii...!
     que vous étudiiez   ..OTZ
     qu'ils étudient

나는 패닉에 빠져 허우적댔다.

CRIRE

ils écrivent에서

     que j'écrive
     que tu écrives
     qu'il écrive
     que nous écrivions  nous～écrivions 연음 됨에 주의
    que vous écriviez
     qu'ils écrivent
 

PARTIR

que je parte  je part와 발음이 달라짐에 주의

     que tu partes
     que'il parte
     que nous partions
     que vous partiez
     qu'ils partent
 

샘이 준 프린트물에 불규칙 동사변형을 하는 단어들 중에는 사실 이미 공부한 놈들도 있었는데 막상 닥치니 죄다 막막하기만 했다.

더불어,

의미상 subjonctif일 것 같은데 indicatif를 써야 하는 표현들도 배웠다.
 

J'espère que

의미상으로는 subjonctif이지만 미래형을 쓴다

    J'espère qu'il sera content de son cadeau d'anniversaire.

 또는 분명한 팩트에 대해서 말할 때,

Je crois / pense / trouve

 Il est certain que , sûr, vrai, évident

    Je crois que tu as raison.

그러나 부정문일 경우에는 subjonctif를 쓴다.

    Je ne crois pas que tu aies raison.
 

Après que

    Il est arrivé après qu'on l'a appelé

그러나 avant que에는 또 subjonctif를 쓴다.

    Avant que beaucoup de temps soit passé, ...
 

Il paraît que / Il semble que

뜻은 같으나(It seems)
 Il paraît은 긍정문일 경우 indicatif, il semble은 그냥 죄다 subjonctif

     Il paraît que la table est faite à la main.
     Il ne paraît pas que la table soit faite à la main.
     Paraît-il que la table soit faite à la main ?
     Il semble que la table soit faite à la main.