초등교과어휘 목록

by 일상에디터

한자 용어가 많이 사용되는 과목은 바로 과학과 사회이다. 초등 과학이나 사회에서 등장하는 한자 용어에 대해 정확히 이해하지 않고 넘어가면 고학년 이 될수록 교과 이해도가 떨어진다. <초등교과어휘목록>은 따로 시간을 내 한자 공부를 하 기 힘들 때 활용할 수 있도록 아이들이 어려워하는 단어를 모은 어휘목록이다.

<초등교과어휘목록>은 단어의 한자, 한자어 음가, 한자어 의미, 단어의 의미로 구성됐다.


<첨부_1>초등 사회 어휘 목록 (1)(지도편)


<초등사회어휘목록_사회>이렇게 활용하세요!

1. 단어를 읽어본다.

2. 한자를 눈으로 읽고 확인한다.

3. 한자의 뜻과 음을 읽는다.

4. 부모님이 한자어의 뜻을 설명해준다. (글자를 우리말로 옮기는 과정에 내용이 어색할 수 있지만 아이의 한자어 이해를 위해 꼭 필요한 과정입니다!)

5. 부모님이 한자어가 교과서 속 문장에서 사용될 때 어떤 뜻인지 설명해준다. 6. 전체 문장을 다시 한번 소리내서 읽는다.


* 따로 한자 공부를 하지 않아도 한자에 대한 이해를 높여 문해력을 향상시켜 줍니다.

*단어를 외우지 말고 스스로 설명할 수 있는 수준이면 충분합니다.

* 높아진 문해력은 교과서의 이해도를 높여줍니다.

* 아이가 단어와 친숙해 질 수 있도록 어휘 목록을 책상 앞이나 눈에 잘 띄는 곳에 붙여 활용하세요!


이렇게 코칭 했어요!

ㆍ교과서의 이해보다는 단어의 개념 이해에 집중했어요.

ㆍ한자어는 눈으로만 익히고 단어의 한자 음가와 의미를 전달했어요.

ㆍ같은 한자어가 사용된 다른 예를 설명하며 단어의 이해를 도왔어요.


교과서 하브루타에서 부모들이 도와줄 부분은 한자어의 뜻을 풀이하고 실제 어떻게 사용되 었는지 아이들에게 설명해주는 것이다. 처음에는 부모들이 단어를 풀어 설명해주지만 점차 아이가 스스로 할 수 있도록 도와주어야 한다.


교과 문해력 수업은 말 그대로 학습 이해가 아닌' 단어의 개념 이해'에 집중해야 한다. 학습 이해는 온전히 아이가 수업 시간에 수행해야 할 아이의 과제이다. 부모님은 개념에 중점을 두고 내용의 흐름이 막히지 않도록 도와주는 역할에 머물러야 한다.


교과서 하브루타 코칭사례

1. 교과서의 문장은 아이가 한 줄씩 읽는다.

<교과서 속 문장> _'지도'가 무엇인지 알아봅시다.

엄마: 이 문장에서 지도의 뜻을 아니?

아이:학교에서 배웠어. 우리가 사는 곳을 표시한 거잖아.

엄마: 그 설명도 맞아. 그런데 단어의 뜻을 더 정확히 알면 교과서 내용이 쉬워져.


2. 초등 사회 어휘 목록에서 '지도'의 단어를 찾아 줍니다.

①아이와 혹은 엄마가 단어의 한자/ 한자어 음가/ 한자어 의미/단어의 의미를 읽어 줍니다.

②한자어는 눈으로만 익힐 수 있도록 보여주고

③한자어 음가는 아이가 직관적으로 이해할 수 있는 최대한 쉬운 단어로 설명해 줍니다.

④단어의 의미는 목록표에 나온 사전적 의미뿐만 아니라 실생활에서 사용되는 다른 예시를 들어 시각적으로 상상할 수 있도록 쉽게 풀어서 한 번 더 설명해 줍니다.

엄마:지도의 정확한 뜻은 땅지/ 그림도라는 한자를 사용해서 '땅의 그림'이라는 뜻이야.

다음은 국어사전에서의 지도의 의미와 비교해 읽어 준다.

엄마:바로 지도는 땅의 그림이라는 의미인데 지구 표면의 상태를 일정한 비율로 줄여 약속 된 기호를 이용해 그림으로 나타낸 거야.

엄마: 그럼 사람들에게 땅의 그림이 왜 필요할까? (지도의 용어 해석을 통해 기능과 역할을 스스로 생각해 볼 수 있도록 질문을 합니다.)


<교과서 속 문장> _'아주 오래전부터 사람들은 사냥이나 채집과 같은 생활을 할 때 필요한 정보를 기억하고 다른 사람들에게 전달하고자 땅의 모습을 그려왔습니다.'

1. 교과서의 문장은 아이가 한 줄씩 읽습니다.

엄마: 채집의 뜻을 아니?

2. 어휘 목록에서 채집을 찾아봅니다.

3. 채집의 단어/ 한자/ 한자어 음가/ 한자어 의미/ 사전적 의미를 읽어봅니다.

4. 이 문장에서 어떤 의미로 사용됐는지 아이가 시각화할 수 있도록 설명해 줍니다.

엄마: 옛날 사람들은 농작물을 캐거나 열매를 따는 생활을 표현한 단어네.


아이가 어렴풋이 알고 있는 단어도 학습적으로 충분히 이해할 수 있도록 한자어의 의미와 사전적 의미를 짚어줘서 교과서 속 문장을 이해하는데 도와줍니다. 더 구체적인 내용은 블로그를 참조할 수 있다.

https://blog.naver.com/elin1029/223063229483 https://blog.naver.com/elin1029/223134915031

이전 19화지식용어는 어떻게 해석할까?