그냥 계속 나락으로 떨어질 것 같던
내가 조금 자신감을 가지게 된 이유는 내 마음가짐의 변화도 있었지만, 무엇보다도 큰 변화는 나를 도와준 보조 교사, 샤오딩 덕분이었다. 그녀는 언제나 차분하고 따뜻한 말로 나를 위로해 주었고, 그 덕분에 나는 점점 다시 자신감을 찾을 수 있었다.
그날 저녁, 두 번째 저녁 수업이 끝나고 교실에 남겨진 정적은 내 마음을 무겁게 짓눌렀다. 학생들과의 오해는 풀렸지만, 그날의 상처는 쉽게 아물지 않았다. 그들이 떠나가던 순간이 계속해서 머릿속을 떠나지 않았고, 내가 무언가 잘못한 것은 아닐까 하는 생각이 나를 괴롭혔다. 그러던 중, 샤오딩이 조용히 내 곁에 다가와 말했다.
"선생님, 그날 정말 힘드셨죠? 제가 듣기에도 너무 마음 아프셨을 것 같아요."
샤오딩의 말은 나에게 큰 위로가 되었다. 그녀는 내가 말하지 않았는데도 내 마음을 꿰뚫어 본 듯했다. 나는 미소를 지으며 고개를 끄덕였지만, 여전히 마음속 깊은 곳에 아픔이 남아 있었다.
"사실 그날 이후로 계속 신경이 쓰였어요. 내가 뭘 잘못한 건 아닐까 싶어서..."
"절대 그렇지 않아요. 그냥 오해였을 뿐이에요. 선생님은 이미 충분히 잘하고 계세요."
그녀의 따뜻한 말에 나는 조금씩 안정을 되찾기 시작했다. 샤오딩과의 대화는 내게 큰 힘이 되었고, 그녀의 지원 덕분에 나는 수업에 더 집중할 수 있었다.
시간이 흐를수록 샤오딩과의 관계는 자연스럽게 깊어졌다. 처음엔 단순한 동료였지만, 그녀의 따뜻함과 배려 덕분에 나는 점점 더 그녀에게 마음이 끌리기 시작했다. 그날의 상처를 치유해 준 것도 그녀였고, 나는 그녀의 존재가 점점 더 소중하게 느껴졌다.
하지만 공과 사는 구분해야 하니까
거리를 두려 노력했다.
한편,
수업 후에 스터디 그룹을 만들어 주말마다 드라마를 보고 그 내용을 토론하던 아이들의 실력도
갈수록 높아지고 있었다.
"이 장면에서 주인공이 왜 그렇게 말했을까요?"
"그녀는 화가 났기 때문에 그렇게 말한 것 같아요."
이런 활동들은 학생들에게도 나에게도 큰 도움이 되었다. 우리는 서로 더 가까워졌고, 수업 분위기는 점점 활발해졌다. 샤오딩 역시 수업 후에 나와 함께 수업에 대해 이야기하며 고민을 나누었고, 나는 그녀의 조언 덕분에 더 나은 교사가 될 수 있었다.
"오늘 수업 정말 좋았어요, 선생님."
"고마워요, 샤오딩. 당신 덕분에 학생들도 더 활발해진 것 같아요."
샤오딩의 격려는 내게 큰 힘이 되었고, 나는 수업에 더 열정을 쏟을 수 있었다. 그녀의 도움으로 나는 다시 한번 교사로서 자신감을 되찾았고, 더 나은 수업을 이어갈 수 있었다.
Epilogue
실제로 같은 질문에서도 문법의 쓰임이 더욱 풍부해진 것을 볼 수 있다.