신카이 마코토 작품 해설- 구름의 저편, 약속의 장소

열 다섯번째 이야기

전편에 이어 이야기를 이어가보자. 토미자와 츠네오가 말한 사람이 사유리임은 확실하다. 이날 그가 오카베에게 사유리에 대해서 말을 하고 타쿠야에게 당분간 비밀로 하라고 당부하지만 자세히 보면 오히려 오카베에게 의도적으로 사실을 흘린 것으로 보인다. 오카베에게는 남다른 존재들이었던 타쿠야와 히로키가 왜 갑작스럽게 벨라실러 제작을 포기했는지, 그리고 히로키가 왜 탑에서 멀리 떨어진 도쿄로 도망치듯 떠나버렸는지, 왜 타쿠야가 테러조직인 월터해방전선에 가입하려 하는지, 오카베는 이미 알고 있었다. 그런 그가 사유리가 어디에 있는지를 타쿠야와 히로키에게 말하지 않고 비밀로 한다는 것은 있을 수 없는 일이었다.

비가 오는 장면을 건너서 수많은 탑들이 서 있는 다른 세계에서 사유리가 혼자 외롭게 누군가를 기다리는 장면이 이어지면 사유리의 감성어린 독백이 이어진다.

"그곳은 아주 먼 우주에서 온 듯한 차갑고 깊은 바람이 불고 공기엔 다른 우주의 향기가 났어"

뭔가 다른 느낌에 일어선 사유리, 주위를 둘러보자, 알수 없는 탑들은 사라지고, 그녀가 다녔던 학교가 눈앞에 나타났다. 그리고 하얀 비둘기들이 예전 그녀가 머물렀던 교실로 날아간다.

그리고 알수 없는 것에 이끌려 건물안으로 뛰어들어가지만 아무도 없는 텅빈 건물이었다. 그리고 3-3 반 교실로 향했다.

교실문을 열자, 그녀가 앉았던 그 자리만이 어떤 빛이 보였다가 사라진다. 자 이 장면 어디선가 본듯 하지 않은가?

별의 목소리에서 미카코가 텅빈 교실에 서 있는 장면이다. 자 이쯤에서 신카이 마코토 감독 초기 작품들에서 텅빈 교실은 어떤 의미를 가지는가?

첫째 평범한 일상과 특별한 세계의 경계의 의미를 가지고 있다.

신카이 마코토의 작품에 등장하는 인물들은 대개 평범한 학생이지만, 그들의 마음속에는 일상을 넘어서는 이상, 동경, 그리움이 있다. 그들이 주로 머무는 교실은 그 평범한 일상을 상징하고, 작품 속 판타지적 요소(평행세계, 시간 이동, 약속된 장소)는 그 밖에 존재한다. 그러니까 교실은 각기 다른 세계의 경계선에 있는 것이다.

둘째 교실을 벗어난 주인공들은 평범한 일상을 함께 했던 그 교실이라는 공간을 그리워한다. 아름다웠던 청춘의 한 때, 너무나 평범했던 그 일상들이 그곳에 있었고, 먼 우주 혹은 상실의 고통속에서 그들이 머물렀던 교실을 그리워하는 것이다. 다르게 표현하자면 청춘의 시간성과 상실을 확인하는 장소이기도 하다. 그들이 있었던 교실은 언젠가 반드시 떠나야 하는 공간이라는 점에서, ‘사라져가는 청춘’의 상징이기도 하다.

예를 들어 초속 5센티미터 1화 마지막 장면에서 교실에 혼자 남은 아카리는 사라져 가는 관계 혹은 인연의 은유적인 표현이며, 너의 이름은에서도 교실 풍경이 지나가듯 반복되며, 시간이 흘러 관계가 어긋났음을 암시한다.

정리하자면 신카이 마코토 작품속에 등장하는 교실이란 공간은 일상성, 고독, 성장, 변화의 시작이 중첩된 공간이며, 그는 이 평범한 공간을 통해 청춘의 정서. 그리움, 동경, 거리감을 시각적으로 명확히 표현하고 있다.

다시 사유리의 독백이 이어진다.

-하늘과 구름, 그리고 무너진 도시 아무리 걸어가도 아무것도 보이질 않아. 추워