날도 슬슬 풀려 가는 건가 라는 생각이 들 때마다 영하에 가까운 봄바람 아닌 봄바람이 뒤에서 통수를 한 대씩 날린다.
날씨를 정말 알 수 없다. 원래 그렇단다. 내가 적응할 수밖에 없다.
왜 캐나다에서는 사람들이 봄, 가을에 모두 큰 가방을 들고 다니는지 알 거 같다. 그 안에는 옷이 있다. 일교차가 심한 날이 대부분이고 날씨가 언제 변할지 모르니, 다들 알아서 대비하는 거다.
여느 날과 다를 바 없는 등교일, 스쿨버스를 기다리고 있었다. 성준이 형이랑 경준이를 비롯, 같이 타는 또래 애들 몇 명이 안 보인다.
'단체로 어디가 아픈가?'
별생각 없이 멍 때리던 중 버스는 여느 때와 마찬가지로 칼같이 도착했다.
버스에 올라서고 자리를 훑어본다. 기분 탓인가? 평소 보다 좀 비어 보이는데... 뭔가 느낌이 이상했다.
학교에 도착하니 반 친구들이 아예 보이질 않았다. 괜히 모를 불안감이 덮쳐왔다. 어떤 선생님이 다가와서 나에게 뭐라 뭐라 하신다.
사이언스... 과학 뭐라고 말씀하시는 거 같은데 정확히는 모르겠다. 살짝 놀란 표정인 게 더더욱 찝찝 해졌다.
수업시간이 다가오자 줄을 서는데... 헐.. 5학년은 나 혼자 줄을 서고 있었다.
모든 시선은 나로 향했다. 정말 싫다. 아, 정말 주목받기 싫다. 괜히 짜증 나고, 열받고, 슬프고, 서럽고, 부끄럽고, 죄스럽고, (누구 한 테인지는 모르겠으나) 원망스러웠다.
텅 빈 교실 안... 당황스러웠다.
그때 마침 지나치던 선생님이 나를 부르시더니 계속 사이언스 어쩌고 저쩌고 하신다. 어느 정도는 알아듣겠고 대부분은 잘 모르겠다. 잠시 어디 가시더니 성준이 형과 같이 나타났다.
'응? 형은 오늘 학교 안 왔잖아?'
형은 오전에 일이 있어서 따로 등교를 했다고 한다.
오늘 5학년 단체로 Ontario Science Centre (온타리오 과학관)로 현장체험 갔는데 너는 왜 안 갔냐고... 경준이가 너한테 얘기 안 해 줬냐고, 가정 통신문 안 받았냐고, 선생님이 또 얘기 안 해줬냐고... 형은 나름 다정하게 (상당히 젠틀한 형이다) 물어봤지만 나는 마치 심문당하는 심정이었다고 해야 하나.
그냥, 나도 모르게 눈물이 뚝뚝 떨어졌다. 억울할 일도 아니고 그냥 조금 안타까운 상황인데, 나 자신을 한 없이 자책했다.
'내가 영어를 더 잘했으면 이런 일이랑 상황은 벌어지지 않았을 거 아니야! 이제 이민 온 지 열 달 정도 됐으면 좀 알아야 할 거 아니야!'
성준이 형과 선생님은 괜찮다며 나를 달래줬다.
현장학습을 간 친구들은 하교 시간 가까워질 때쯤 도착한다고 했다.
그때까지는 교감실에서 간단한 과제 몇 가지만 하면 된단다.
하아, 이건 뭐, 벌 받는 것도 아니고. 아니다. 영어를 못한 죄이다.
영어를 못하는 게 내 잘못은 아니지 않냐고? 현실은 니 잘못 내 잘못 없다. 그냥 상황이 모든 걸 증명할 뿐이다.
현장학습도 엄연히 수업의 일부이기 때문에, 내가 일찍 하교하는 건 안 된다고 교장 선생님께서 말씀하셨다. 대신 과제를 마무리하고 확인받으면 놀던 책을 읽던 마음대로 해도 좋다고 일러주신다.
과제라... 산수 서 너 장 정도, 끝.
너무 심심해서 몸이 베베 꼬였다.
학교 도서관에서 책 하나를 골라 왔다. 공포 소설 같은데, 그냥 표지가 맘에 들어서 집어 왔다.
