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by 이기규 Oct 01. 2019

모라잔의 10분 글쓰기

시작은 있지만 끝은 없는 10분간의 자유로운 이야기 <17>

- 흔히 많은 글쓰기 창작 교육에서 하고 있는 10분 글쓰기는 10분간 자유롭게 글을 쓰는 과정에서 새로운 영감을 주고 필력을 높일 수 있습니다. 앞으로 연재할 10분 글쓰기는 소설(혹은 동화)을 기반으로 한 저의 자유로운 글쓰기가 될 것입니다. 매일 10분간 쓴 글을 맞춤법 수정 이외에는 가감 없이 게재합니다. -

“재미있지 않아요?”

류가 얼굴을 바싹 내밀고 웃으며 말했다. 재미? 지금 이 상황이? 교실에 쓰러져 있는 교사들과 아이들을 보고 그런 말이 나오다니 녀석은 미친 게 분명하다.

“1학년 때 선생님은 처음 저를 보고 덜떨어진 놈이라고 하셨죠.”

류가 이렇게 말하며 교탁 옆에 쓰러져 있는 오선생의 팔을 발로 툭툭 쳤다.

“오선생님 말이 맞아요. 저는 덜떨어진 놈이지요. 그래서 실수투성이고 말도 제대로 못 하고 뭐 왕따를 당해도 싼 녀석이었으니까요.”

류는 이렇게 말하고 책상 위에 걸터앉았다. 교실 안은 피비린내가 진동했다. 나의 정신은 기름이 다 타들어가서 꺼져가고 있는 라이터 불처럼 위태롭게 흔들거렸다.

“걱정 마세요. 선생님 차례는 아직 남았으니까. 그때까지…….”

류가 씩 미소를 지으며 말했다.

“죽고 싶어도 절대 죽지 못할 거예요.”

중학교 3학년 1반 교실에는 묘한 침묵만 흘렀다. 어쩌면 이 학교 전체에 살아 있는 존재란 류와 나 혼자 뿐일지도 모른다. 아니 류는 정말 살아있는 인간일까? 그가 혼자 이런 끔찍한 일을 저지를 수 있다는 걸 나는 믿을 수 없다. 하지만 이 끔찍하고 믿을 수 없는 일이 지금 내 눈 앞에 펼쳐져 있다.

“오선생님의 수업시간에 저를 항상 일으켜 세웠어요. 그리고 항상 문제를 풀어보라고 했지요. 그러면 아이들은 뒤에서 시시덕거렸어요. 당연히 제가 문제를 풀지 못할 걸 알고 있었으니까요. 그 아이들에겐 그게 재미였어요. 뭐 재미를 위해선 제 사정 따윈 별로 중요하지 않으니까요.”

류가 고개를 좌우로 까딱이며 말을 이었다.

“그런데 어느 날, 어느 순간 아주 잠시 동안 이상한 생각이 들지 뭐예요. 이 세상에 나만 재미없게 사는 건 아닌가? 하고 말이에요. 그래서 내가 재미있게 살려면 어떤 걸 하면 되지?라고 스스로에게 물어봤죠.”

류가 책상에서 내려와 나에게 뚜벅뚜벅 걸어왔다.

“그때 누군가 머릿속에서 저에게 대답해 주었어요. 턴이 바뀌었어. 이제 네가 재미있을 차례야. 뭘 망설여? 시작해! 쇼 타임!”

류는 내 머리를 들어 올렸다. 나는 피가 흘러내려 자꾸만 감기는 눈으로 간신히 류를 바라보았다. 나를 바라보는 녀석의 눈이 왠지 슬퍼 보였다.

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