3편. 반복되는 업무 속에서 나만의 의미를 찾아갔던 시간
**코업(Co-op)**이란, 전공 분야와 관련된 직군에서 일정 기간 동안 실무 경험을 쌓는 인턴십 형태의 프로그램이다.
내가 다니던 Carpenter & Renovation Technician 학과에서는 1학년이 끝난 뒤 5월부터 8월까지 4개월간 필수적으로 이수해야 하는 과정이었다.
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얼떨결에 얻게 된 코업 기회
1학년 학기 말, 이력서를 손질하고 구직 사이트를 뒤지며 전공과 맞는 회사를 찾고 있었다.
그러던 중, 같은 수업을 듣던 캐나다 친구가 말을 걸어왔다.
“너 아직 코업 못 구했으면 우리 회사 한번 구경 와볼래?”
가벼운 마음으로 찾아간 그 회사는 지역 최대 규모의 중견 건설회사였다.
회사 투어를 마친 뒤 프로젝트 매니저와 대화를 나누다
“그럼 이번 코업, 우리랑 함께 해보는 건 어때?”라는 제안을 받았고,
나는 얼떨결에 이 회사에서 코업을 시작하게 되었다.
나중에 알았지만, 그 친구는 회사 CEO의 동생이었다.
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진짜 건설 현장을 배우는 시간
코업이 시작되자마자 기초 안전 교육부터 받았다.
현장 정리, 자재 나르기, 자재 픽업, 간단한 보조 업무…
단순해 보였지만 현장을 온몸으로 익히는 소중한 시간이었다.
이곳은 빌더(builder) 회사였기에
전기·배관·목공·타일 등 모든 트레이드 작업을 가까이서 볼 수 있었다.
덕분에 “어떤 분야가 내게 맞을까?”를 끊임없이 고민할 수 있었다.
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작은 문화 충격
한국 현장에선 점심시간이면 ‘함바집’에서 식사가 나왔는데,
코업 첫날 나는 빈손으로 출근했다.
하지만 캐나다 현장에선 모두 각자 도시락을 준비했다.
그날 오후, 조용히 배고픔을 참았던 기억이 있다.
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빠르게, 부지런하게
나는 주어진 일을 가능한 한 빨리 끝내는 편이었다.
슈퍼바이저가 준 업무가 하루치인지도 모르고
“빨리 끝내면 더 많은 걸 배울 수 있겠지”란 생각으로 움직였다.
그 모습이 좋게 보였는지,
여름이 끝날 무렵 2학년 공강 시간에 파트타임으로 일하겠냐는 제안을 받았고,
내 일은 학기 중으로도 자연스럽게 이어졌다.
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이 시기, 나는 끊임없이 스스로에게 물었다.
“어떤 직군이 나에게 맞을까?”
“이 일을 평생 할 수 있을까?”
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다음 편에서는, 졸업반 2학년 시절
학업과 영주권 준비를 병행했던 이야기를 이어갈 예정이다.