브런치북 중 시 해 04화

중고등학생을 위한 시 해석 안내서 3

학교 시험, 수능 시험을 위한 시 해석의 기본 지침서

by 덤피free dompea ce

시 이해의 첫걸음,

시는 스토리다


(1) 화자, 상황, 사건 중 화자 알아 보기


국어 쌤이 쉽게 풀어쓴 시를 이해하는 방법




소설은 정서(생각과 감정)이고 시는 스토리다


시의 스토리(= 화자의 사연)

“어떤 상황에 놓인 화자가 어떤 일을 하면서 무엇을 지향하게 된다.”

화자 : 어떤 상황이나 사건에 처한 화자가

상황 : 현재 어떤 배경에서

사건 : 어떤 일을 겪으며 어떤 태도나 지향을 갖게 된다


시에 대한 이해는 '화자의 사연'을 아는 것에서 시작합니다.


시는 ‘누군가(화자)’가 어떤 ‘상황’에서 특정한 ‘사건’을 겪고 이에 대한 ‘자신의 생각, 감정’을 ‘압축된 언어’로 ‘형상화’ 한 것입니다.


이 말을 듣고 누군가는 ‘잘 알지도 못하면서... 시는 말이야...’하실 수도 있어요. 저도 잘 알고 있습니다. 앞서 말씀드린 대로 제가 문학 전문가는 아니니까요. 하지만 시를 처음 접하거나 잘 모르는 학생들 입장에서는 우선 이렇게만 이해해도 훌륭하다고 생각합니다.


우선 이 정도로 시에 좀 더 쉽게 접근한 뒤, 앞으로 더 공부하면서 여러분만의 시에 대한 관점을 만들 수 있기를 바라겠습니다. 거기에 제 책이 조금이나마 도움이 된다면 저도 뿌듯할 것 같네요.


자, 그럼 다시 '화자의 사연'으로 돌아가 보겠습니다


시는 ‘누군가(화자)가 어떤 ‘상황’에서 특정 ‘사건’을 겪고 이에 대한 ‘자신의 생각, 감정’‘압축된 언어’‘형상화’ 한 것이라고 말씀드렸습니다.(우리는 앞으로 쉼표로 묶어 둔 것들에 대해서 차근차근 알아가 볼 거예요)


그래서 시를 이해할 때, 우리는 '누가' 어떤 '상황'에서 어떤 '일'을 겪었는지부터 알아볼 필요가 있습니다. 그래야 그 사람(화자)의 '생각, 감정'을 이해할 수 있으니까요. 그래야...

아 맞다.

차근차근 가기로 했죠? 천천히, 천천히


정리하면,

시는 ‘스토리’입니다.

그리고 ‘시의 스토리’는 '화자, 상황, 사건'으로 구성됩니다.

그래서 ‘시의 스토리’ 파악은 화자, 상황, 사건을 알아가는 것에서 시작됩니다.


그럼 세 요소 중 '화자'부터 살펴볼까요?


모든 문학은 누군가가 지닌 사연에서 시작됩니다

시 또한 화자의 사연이 시 창작의 가장 근본적인 이유라 할 수 있습니다.


그래서 시에 대한 이해는 화자를 알아보는 것에서 시작한다고 할 수 있죠.


화자는 시에서 말하는 사람입니다.

예를 들어 내가 ‘합격’이라는 제목의 ‘바람이 기쁘게 스친다’라는 한 줄짜리 시를 읽는다면 ‘바람이 기쁘게 스친다’라고 나에게 말하는 그 사람이 바로 화자입니다.

화자는 특정한 누군가로 설정될 수도 있고, 딱 어떤 특성을 지닌 몇 살 쯤의 누구라고 정해두지 않을 수도 있습니다. “학교 종이 땡땡땡, 어서 모이자”라면 학생이 화자이겠죠? “푸른 언덕에 서 있다”라면 특정 누구라고 말하기 좀 어려울 수도 있어요.


결국 화자는 특정한 누구일 수도 있고, 누가 아닐 수도 있어요.

헷갈리죠?


그럼 도대체 시의 화자가 누구냐,


“어떤 상황에 놓여있거나 어떤 일을 겪은 사람이 화자다”


화자를 특정하기 힘들다면 그는 `어떤 일을 겪은 사람이다` 또는 `어떤 상황에 놓여 있는 사람이 화자이다`로 접근해보는 거예요.


“푸른 들판에 서 있다”의 경우는 좀 더 많은 정보를 찾아보아야겠지만, “학교 종이 땡땡땡, 어서 모이자”라면 등교하는 학생이 화자가 되는 셈이죠. 여기서 등교 시간에 늦은 학생이 걸을 수도, 뛸 수도, 아님 다시 집으로... 이렇게 화자는 여러 선택지 중 하나를 고를 수 있습니다. 그것이 화자의 태도, 나아가 시의 지향, 주제가 됩니다.(여기에 대해서는 나중에 좀 더 자세하게 알아볼게요.)


자 이제부터 누군가 시의 화자에 대해 물어본다면

“어떤 상황에 놓여있거나 어떤 일을 겪은 사람이 화자다”

라고 간단하게 대답하시면 됩니다.

이렇게만 대답해도 아주 훌륭합니다.


정리해보겠습니다.

시가 스토리라면 시를 읽는 사람은 누군가의 이야기를 듣게 됩니다.

그 이야기를 잘 이해하기 위해서는 그가 누구인지부터 아는 것이 필요하지 않을까요?

그런데 누군가, 즉 화자는 우리가 시를 읽는 순간

자기 소개도 없이, 바로 자기 이야기를 시작합니다. 그래서 그가 누구인지 아는 일이 좀 까다로워요,


우리는 '미지의 화자'를 그가 처한 상황과 겪은 일을 통해 유추해 보는 겁니다.


지금까지 시의 스토리(화자, 상황,사건)중 `화자`에 대해 알아보았습니다. 우리의 목적은 화자, 상황, 사건을 차례대로 살펴보고 이 셋을 연결해서 시 전체의 스토리를 짜보는 것입니다.


다음 장에서는 화자를 둘러 싼 '상황'에 대해 알아보겠습니다.

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