대학생 중2. 아이의 필사 447

김종원저 하루 한 장 365 인문학 달력 낭송

by 김주영 작가

Mar 22. 2022

1. 하루 한 줄 인문학 다이어리

대학생. 중2 아이의 필사

2. 마지막 질문 146P를 읽고 중학생 아이의 필사

굳이 남들과 경쟁하려고 하지 말자.

경쟁하지 않아도 행복하게 살 수 있다.

한 줄 문장

“경쟁을 해야 할 때를 알자”

3. 시보다 좋은 엄마의 말은 없습니다.

71p를 읽고 중2 아이의 생각

모든 사람에게는 공평한 기회가 주어지고

그 기회는 자신의 노력에 의해 바뀐다.

한 줄 문장

“기회를 잡자”

4. 마지막 질문

5. 아이의 공부 태도가 바뀌는 하루 한 줄 인문학

다산은 새벽마다 마당을 쓸며 자신을 찾아야만 했던 그 옛날에 바라보던 영감의 질문이 무엇이었을까. 오랜 유배지에서 함께 하지 못한 가족들을 향한 사랑 그리고 그것을 뛰어넘어 나와 같은 한 사람이 안고 살아가는 아픔의 조각을 떠올리며 보다 많은 사람들에게 어떻게 하면 더 많은 재료와 지혜를 전할 수 있는지 전하고 싶은 그가 보낸 그리움의 크기였을 것이다.

이렇게 좋은 글과 책 하나로 연결되고 모여지는 순간은 부모의 마음이며 가장 좋은 생각을 함께 나누고 싶은 대가의 숨결이 글이 되어 책이라는 도구로 쓰여 그 생명을 대신하며 전하는 거니까.

나를 사랑하는 일이 이처럼 쉽지는 않다. 오늘로서 계속해서 태어나고 만들고 지우고 버리고 다시 바라보는 작업이며 과정들이 그저 살기에는 시간과 정성을 보내야만 만나지는 금보다 귀한 가치가 바로 한 사람의 생명이며 인생이고 삶이라 말하는 거라서 그렇다.

오늘도 다시 돌아와 이 자리에 선다. 그 마음이 향할 때 나는 가장 반듯하고 맑은 생각의 우물을 찾아 떠날 수 있으므로 아이들과 바라보는 지성의 세계는 우리들이 살아가는 날 영원히 함께 하는 빛이 전하는 마음과 생각의 소리가 되어 태어날 것이다.

한 사람의 삶이 영원하지 않기에 나를 찾아 떠나는 자 죽음 앞에 당당할 것이며 오늘 하루를 가장 아름답게 살아가는 품격 있는 삶을 만들어 가는 나 라는 하나의 오늘이 된다는 게 다산이 그토록 새벽을 맞으며 마당을 쓸며 바라본 것들처럼 매일 지성과 함께 걷는 깊은 산책길에 선다는 것은 아이들과 함께 하고 싶은 지적인 세상으로 떠나는 가장 소중한 이유다.

매일 새벽 매일을 매일 밤 그토록 철저하게 지성의 책을 들고 필사하며 내 길을 걸을 수 있었다. 그러므로 나를 찾는 연습을 하며 지성의 빛이 있었기에 부디 견딜 수 있었노라고 그 시절 쉰의 나이에 나와 같이 자신을 바라보고 찾기를 실천하기를 함께 한 다산선생께 꼭 전하고 싶다.