사장님 나빠요
터진 새우등을 치료하는 방법
유치원 교사들의 소소한 식사 모임에 사장님과 진상 고객님의 이야기가 빠질 수 없다. 유치원에 난데없는 사장님이라니. 나는 초등학교 안에 있는 병설유치원에 근무하는 교사이므로 초등학교 교장, 교감 선생님은 나의 상사가 된다.
집 나이로 다섯 살부터 일곱 살까지의 아이들이 다니는 교육기관은 국공립 유치원과 사립(법인) 유치원, 어린이 집 등이 있다. 영어학원 등에서 운영하는 유치부도 있지만 대부분은 세 가지 부류의 교육기관에 다닌다. 국공립 유치원에는 초등학교에 병설된 형태의 병설유치원, 독립된 형태의 공립 단설유치원이 있다. 세세한 유치원의 차이는 사실 잘 모르는 사람이 많다. 어르신 중에는 나를 유아원 선생이냐고 묻는 분들도 계셨다. (유아원은 저 태어나지도 않았을 적에 있었던 거 같습니다. )
"유치원이 다 유치원이지."
"아니요. 다 같은 유치원이 아니라고요."
나는 공립병설유치원에 근무한다. 초등학교에 소속된 유치원으로 초등학교의 체계 속에서 유치원이 운영된다. 그래서 미묘하게 어려운 부분들이 있다. 학교급이 달라서 이해가 다를 수밖에 없고 교육과정 운영방법도 다르다. 많은 것이 다르지만 서로를 이해할 시간은 거의 없다고 봐야 한다. 공문에 치이고, 학부모에 치이고, 수업준비에 치이는 것이 현장이라 하루하루를 잘 버텨내고 있다는 것에 의의를 두고 있기 때문이다.
교장선생님이 결재를 안 하신다. 심지어 기안문서 보류가 떴다. 계획서를 벌써 세 번째 고치는 건 알고 계실까. 보통 학교일이라고 생각되는 것들은 정답이 없고, 쓸데없이 계획서를 고치게 될 때는 윗분 1번 님과 윗분 2번 님의 의견이 달라서인 경우가 종종 있다. 예를 들어 졸업장을 받을 때 가로로 줄을 서서 받을 것인가, 세로로 줄을 설 것인가? 같은 문제 말이다. 둘의 미묘한 신경전에 등 터지는 새우는 나다. 상하구조가 확실한 교직사회에서 요즘 들어 민주적인 방식으로 의사결정을 하는 곳이 많아졌지만, 간혹 민주적인 방식으로 1번 사장님의 의견이 나올 때까지 계속 회의를 하는 형태이기도 하다.
가로줄이든 세로줄이든 졸업장만 받으면 되는 거 아닐까요?
가로줄의 이유도, 세로줄의 이유도 모두 이해가 간다.
불쌍한 새우가 갈 곳은 학교를 아예 떠나 다른 학교로 도망가는 것인데 그것은 한 학년도를 다 마친 2월에나 할 수 있는 일이다. "내가 떠나야지! 아오 내신 내고 나갈 거야." 하지만, 경험상 학교를 옮기면 또 다른 고래들이 있다. 새우는 언제나 등이 터진다. 차선책은 역시 동네 맛집이다. 동네 맛집은 등 터진 새우들을 위로하는 따뜻한 곳이다. 동네 음식점에 앉아 교장선생님, 교감선생님을 찾으며 새우 등 터진 소릴 할 때는 아무래도 조심스러워진다. 교사들은 욕도 건전하게 해야 될 것만 같은 굴레가 있다. 스스로 씌운 것일 수도 있고, 나도 모르게 씌워진 것일 수도 있다. 특히 학교 밖에서는 더더욱 그렇다. 그럴 땐 교장선생님 아니고 사장님이 필요하다.
오늘도 우리 '사장님'이 결재를 안 해주시는 거다.
"좋은 유치원을 찾고 계시다고요? 저는 그렇게 생각합니다. 선생님이 마음이 편해야 아이들에게 칭찬 한마디라도 더해줍니다. 유치원에서 아무리 다양한 활동을 하고, 으리으리한 시설을 갖추고 있으면 뭐 한답니까. 따뜻한 미소로 토닥토닥해 줄 선생님이 있어야죠. 1년에 한 번씩 새로운 선생님들로 싹~ 바뀐다고요? 그래요! 거깁니다. 거기는 거르세요. 지극히 주관적인 견해입니다. 뭐 그렇습니다. "
등 터진 새우를 위한 맛집 처방 - 오늘이 가기 전에 모두 드세요. 그리고 주무시면 됩니다. 포동포동. 