<회전목마>로 배우는 한문

"내가 슬플 때마다 이 노래가 찾아와~" 주말 내내 <회전목마> 노랫말이 맴돌았습니다. 학기말 수업 계획 급 변경! 후닥후닥 수업 자료 만들어 1학년 원격수업 때 줌을 켰습니다. 출석 부르고 비밀채팅으로 5분간 2학기 한문 수업평가 받고 <회전목마> 방송 영상을 화면 공유했습니다.

"ㅇㅇ이 화면 잘 보이나요?"

"잘 보여요."

"지금부터 4분간 영상 볼 거예요. 자막 보면서 '이거 한자다' 싶은 말 있으면 잘 기억했다 영상 다 보고 퀴즈 낼 때 채팅창에 적어 주세요."

순간 정적! 저도 아이들마냥 음악에 젖어듭니다.

4분 후. "퀴즈입니다. 노랫말 중 이거 진짜 한자다 싶은 거 있으면 채팅창에 비밀댓글로 쓰세요."

인생, 회전목마, 시간이 많고 영원, 목적지, 도달도 보입니다. 어떤 친구가 "빙빙. 얼음 빙" 써서 "빙빙은 한글입니다. 아이디어가 좋네요." 10개 가까이 찾은 학생도 있습니다.

노랫말 화면을 띄우고 한자 부분만 한 명씩 이름 불러가며 읽게 합니다. 첫 화면은 세상(世上), 인생(人生), 회전목마(回轉木馬) 셋.

"위 상(上), 나무 목(木)은 1학기 때 2과에서 배웠죠? 사람 인(人)이랑 살 생(生)도요."

다 알기엔 어려운 한자가 많아 수업 때 배웠거나 쉬운 것 중심으로 짚어 줍니다.

한참 보다 "두번째 퀴즈입니다. 화면 보면서 지금까지 한자인 줄 몰랐는데 오늘 처음 한자 낱말인 거 알게 된 말이 있으면 채팅창에 써 주세요."

어색(語塞)이 가장 많고 기사(技士), 창문(窓門), 미터기(器)도 언뜻언뜻 보입니다.

"다음 시간에 한 번 더 공부할 거니까 간단하게 설명할게요. 어색이 가장 많은데 ㅇㅇ이는 3월 2일에 1학년 0반 왔을 때 편했어요, 어색했어요?"

"어색했어요."

"그렇지요. 선생님도 처음이고 아는 친구도 있을 수 있지만 잘 모르는 친구가 더 많고. 어색은 말씀 어(語), 막힐 색(塞)입니다. 잘 몰라서 말이 막혀 잘 안 나오는 게 어색이에요."

"ㅇㅇㅇ 선생님과 ㅇㅇㅇ 선생님의 공통점이 무엇일까요?"

"기가쌤*이요."

"1학기 때 4과에서 교과목 한자 낱말 했죠. 기술가정의 기와 기사의 기 둘 다 재주 기(技) 자예요. 어떤 기술을 갖고 일하는 사람이 기사입니다. 버스 기사, 택시 기사 다 재주 기, 선비 사(士)."

"마침과제입니다. 1번. 여러분이 돌아가고 싶은 시간이 있나요? 있다면 그 이유는? 2번. 오늘 수업에서 느낀 점과 배운 점을 쓰세요. 과제 다 한 사람은 제가 이름 부르면 인사하고 나옵니다. 새해 복 많이 받으세요!"

아이들 비밀댓글이 좌라락 올라옵니다. 아무 걱정 없이 놀았던 유치원 때, 초등학교 시절, 중학교 체육대회, 축제 무대 공연. 좋아하는 노래에 한자가 많아 신기하단 학생도 있습니다.

다음 주 등교수업 때는 쉬운 한자 중심으로 학습활동지 만들어 한 번 더 봅니다. 그렇게 눈으로 익히고 마음으로 쓰면서 저도 아이들도 즐거웠으면 좋겠습니다.

* 기가쌤 : 기술가정 선생님.

* 수업 때 같이 본 영상입니다.

https://youtu.be/tnAxZipkuWw

노랫말이 좋아 옮겨 쎴습니다. (2021.12.28)