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Oct 01. 2023
아이에게 학습지를 시키지 않는 이유.
'양육'을 하다 보면 부모의 결핍을 마주하는 순간이 많다. 가령, '나는 어릴 때 집안 형편이 좋지 않아서 예쁜 옷을 마음껏 사 입지 못한 게 평생 한이었어. 내 아이에게만큼은 적어도 옷은, 보기 좋은 것으로 사주고 싶어.' 이런 결핍이다. 교육은 더 적나라하게 드러난다. '어릴 때 아버지 사업이 갑자기 어려워지셔서, 잘 다니고 있던 피아노 학원을 끊었어요. 그래서 저는 제 아이에게만큼은 예체능은 꼭 시켜주고 싶어요.'
반면에 차고 넘쳤던 경험으로 인해 내 아이에게는 싫증을 방지하고 싶은 순간도 마주한다. 운동, 공부, 전집 읽기를 위한 자원이 과하면 소화불량이 되기 십상이다. 나에게는 가정 방문 학습지가 그랬다. 7살 후반기 무렵부터 시작한 학습지는 초등학교 2학년 무렵, 우리 집이 시골로 이사 오면서 자연스럽게 정리되었지만 잊히지 않는 경험이었다.
요즘은 '사고력 수학', '문장제 문제', 그리고 '문해력'의 중요성이 대두되고 있어서 단순하게 반복 계산식만 푸는 학습지가 많지 않지만, 과거의 학습지는 그렇지 않았다. 집으로 오신 선생님께서 지정한 페이지 수만큼 풀지 않으면 어김없이 엄마의 잔소리가 들려왔다. 선생님이 방문하시기 직전에 밀린 학습지를 푸는 모습. 20년이 훌쩍 지난 요즘도 집집마다 어렵지 않게 볼 수 있는 모습이 아닐까.
나는 어린 시절에 좋은 기억으로 자리 잡지 못한 학습지를 아이에게 이른 나이에 시키고 싶지 않았다. 아직 완전하진 않지만 아이는 6살 하반기가 지나가면서 엄마와 아빠에게 간단히 편지를 쓰고, 덧셈과 뺄셈의 개념을 이해할 수 있다. 집에서 놀이로 외운 곱하기 노래는 아빠와 게임을 할 때 2단, 3단을 적용하는 원리의 밑바탕이 되었다. 학습지 없이 해냈다!
