궁금해야 배운다

선생님, 안녕하십니까? 저는 ‘책 읽어 주는 강사’ 구독자 OOO입니다. 

선생님 유튜브 채널을 우연히 알게 된 후, 필요한 강의를 잘 듣고 있습니다. 

최근 ,유튜브 채널에서 보고서 강의(1~5강) 영상을 시청했습니다.

강의에서는 1)보고서 유형 5가지, 2)유형 별 표준 목차, 3)각 목차 별 작성 요령을 알려주셨습니다. 

다른 채널과 다르게 핵심 요약과 실전 방법을 알려 주셔서 많은 도움이 될 것 같습니다. 

강의에서 보고서 강의를 듣고 싶거나, 필요한 자료가 있을 경우 이메일로 연락하면 된다고 해서 

문의를 드립니다. 

문의)

1. 영상에서 강의한 내용에 대해 좀 더 자세한 강의와 실전 연습을 하고 싶습니다..

2. 또 5가지 유형의 한글보고서 샘플을 받고 싶습니다.

3. 강의 진행 방식(직접 or 영상시청 등)과 비용을 알고 싶습니다. 

답변 부탁드립니다.

오늘도 즐거운 하루 되십시오.

한 분이 유튜브에 올려놓은 보고서작성법 영상을 보고 메일을 보내 왔다.

조직 생활을 하고 있고, 보고서 작성을 많이 하게 될 부서로 발령을 앞두고 걱정을 하던 차에 연락을 하게 되었다고 했다. 보통 강의를 하게 되면 기업이나, 학교, 공공기관에 가서 하게 되고 거기서 강의를 듣는 사람은 비용을 자신이 부담하지 않는다. 개인 고객은 자기 비용으로 강의를 들어야 하므로 어지간한 결심과 필요가 아니고서는 이런 메일을 보낼 수 없기에 간절함이 느껴졌다. 

서로 날짜가 맞는 날 4시간 동안 일대일 강의를 하기로 약속을 잡았다. 욕구가 강하므로 어려운 실습도 가능할 것 같아 기존 강의 자료에 추가로 실습할 자료를 넣었더니 PPT가 200페이지에 달했다. 오후 1시, 중년

남성이 사무실로 들어 왔다. 명함을 주고 받고 어떤 일을 하는지, 앞으로 어떤 보고서를 주로 쓰게 될지 

강의 목적을 확인하고 4시간을 내리 강의와 실습으로 채웠다. 중간에 화장실 한 번 다녀온 게 휴식의 전부였으니 사실상 4시간을 연속 강의 하고, 그 강의를 듣고, 내주는 실습 과제를 수행한 것이다.

기업에서 강의를 하게되면 45분 강의 15분 휴식이 기본이다.

학습자가 지루해할까봐 어려운 실습만이 아닌 쉬운 실습도 넣고, 졸리는 사람이 있을까봐 영상과 퀴즈도 준비한다. 수십 명에 달하는 학습자 중에는 동기부여가 된 사람도 있지만 강의 목적을 깊이 인식하지 못한 채 강의장에 들어선 사람도 있는 탓이다. 성공회대학교에서 동양철학을 강의한 신영복교수는 "강의가 왜 재미 있어야 돼요?" 라고 말한다. 필요에 의해서 듣고 지식을 습득하는데 강의자가 내용의 깊이만 고민하면 됐지 왜 재미까지 걱정해야 하냐는 말이다.

4시간을 내리 강의하는 동안 질문을 끊임없이 쏟아 냈다. 전에 받아본 적 없는 질문이었다. 대답을 하면서 

강사도 숨어 있던 지식이 꺼내짐을 발견할 수 있었다. 암묵지가 형식지가 되는 순간이다. 이는 다음 강의때 PPT 슬라이드에 들어 앉아 있을 것이다.

한 잔의 커피와 4시간 동안의 주고 받음.

궁금해야 배운다.