시낭송으로 국어 공부하기
중학생에게 좋은 시낭송
중요 과목 중에서 국어 과목을 제일 좋아한다고 말하는 아이들이 많아요. 국어 과목은 다른 과목보다 훨씬 이해하기도 쉽고 다양한 지식을 다루기 때문이지요. 또한 공부하는 방법도 다양해서 재미있지요. 이번에는 국어 시간에 배우는 시 문학 공부를 시낭송으로 지도하는 방법에 대해 설명을 해 드릴게요.
먼저, 중학생들에게 시낭송이 왜 좋은지에 대해서는 전편에서 설명을 드렸으니 아주 간단하게 짚어볼게요.
시낭송을 하면 좋은 점은 아래와 같아요.
첫째, 자신감이 향상이 되지요.
여러 사람 앞에서 낭송하는 경험을 통해서 발표력과 자신감을 자연스럽게 키울 수 있어요.
둘째, 발음이 또렷해지고 표준 발음에 대해 이해도가 높아져요.
시낭송을 하기 위해서는 정확한 발음을 해야 하지요. 학생 스스로 정확한 표준 발음에 대해
이해하고자 하는 마음이 생기지요. 또한
셋째, 언어 감각이 발달해요.
아름다운 시어를 그냥 눈으로 읽기만 하거나 듣기만 할 때와 달리 자신의 목소리에 발음해 보고 읽어
보면서 언어 감각을 좀 더 깊이 있게 익힐 수 있게 돼요. 뿐만 아니라 문학적 표현에 대해서도 좀 더 깊
이 있게 이해하고 활용할 수 있게 되지요.
넷째, 감수성과 창의력이 향상돼요.
시에는 다양한 감정과 상상이 담겨 있어 이를 낭송하면서 감수성이 풍부해지지요.
다섯째, 시를 이해하고 표현하는 과정에서 창의적인 사고 능력도 길러집니다.
여섯째, 집중력과 기억력 강화에도 도움이 돼요. 시를 암송하는 과정에서 집중력이 매우 높아지고, 기억력 향
상에도 도움을 줍니다.
일곱째, 정서적 안정감과 스트레스 해소에도 도움이 되지요.
여덟째, 시에는 최선의 선을 추구하는 마음이 담겨 있어요. 도덕적 윤리적 옳음에 대한 다양한 시각과 관점을
배울 수 있어요.
아홉째, 공감 능력이 향상되지요.
시를 읽는 것만으로도 시에 담긴 상황과 시적 화자의 입장을 이해하게 되는 과정을 통해 공감 능력을
키울 수 있게 돼요.
이제 시낭송을 지도하는 구체적인 방법을 알려드릴게요.
일반적으로 시낭송을 지도할 때 다음과 같은 순서로 지도해요.
1. 시 선정과 이해
(1). 시 선정하기.
(2). 운율과 리듬이 있는 시 선택하기
(3). 시의 의미 이해하기
(4). 시적 화자의 처지와 시의 분위기 이해하기
2. 시낭송 발음과 속도 조절
(1) 올바른 발음 연습하기
또박또박 정확한 발음을 하도록 지도하세요.
발음이 부드럽게 연결되도록 연습시키는 것도 중요해요.
(2) 호흡 연습하기
너무 빠르게 읽지 않도록 지도하세요.
구절마다 적절한 쉬는 시간을 두고 낭송하면 더 자연스러워요.
쉼표와 마침표에서 멈춰주며 리듬을 살려서 읽도록 해요.
(3) 억양과 감정 넣기
단조로운 낭송이 아니라 시의 감정을 살려서 읽을 수 있도록 해 주세요.
중요한 단어나 감정을 담고 싶은 부분에서는 목소리의 높낮이를 조절해 보세요.
3. 실제 낭송 연습하기
(1) 한줄씩 따라 읽기
먼저 교사가 시범을 보이고 학생이 따라 하게 해 보세요.
(2)거울 보며 연습하기
자신의 표정과 입 모양을 보며 낭송하면 더욱 자연스럽게 표현할 수 있어요.
(3)녹음해서 듣기
자신의 낭송을 녹음해 듣고, 부족한 부분을 찾아 수정하도록 해 보세요.
(4) 친구들과 함께 연습하기
짝을 지어 서로 낭송을 들어주고 피드백을 주고받게 하면 효과적이에요.
그룹 낭송을 통해 서로 맞춰보는 연습도 해 볼 수 있어요.
4. 무대 연습과 발표하기
(1)자신감 있는 자세 연습
발표할 때는 고개를 들고, 자연스럽게 시선을 돌리며 읽도록 지도하세요.
(2)약간의 동작 활용하기
시각적 표현(손짓, 표정)을 살짝 더하면 더욱 생동감 있게 전달돼요.
5. 리허설 진행
발표 전에 여러 번 연습하며 긴장감을 줄이는 것이 중요해요.
발표 연습을 녹화해 보고 개선할 점을 찾게 해 보세요.
6. 칭찬과 피드백 주기
학생들의 장점을 찾아 적극적으로 칭찬해 주세요!
개선할 점은 구체적으로 알려주되, 긍정적인 방식으로 지도하면 자신감이 생깁니다.
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