독후감 쓰기 1 - 책 선정과 읽기
독후감을 쓰려면 먼저 읽어야 한다.
그것도 잘 읽어야 한다.
책을 잘 읽어야 하는 것이 첫 번째 단계이고 사실 가장 중요하다.
잘 읽는다는 것은 제대로 이해해야 한다는 것이다.
사실 가장 기본적인 것인데 이것이 생각보다 쉽지 않다.
먼저 어떤 책을 읽느냐가 중요하다.
독후감을 쓸 책이 지정된 경우엔 이런 고민은 해결된다고 할 수 있다.
그런데 독후감을 쓸 책을 스스로 결정해서 읽어야 하는 경우는 읽을 책을 잘 선정해야 한다.
많은 학생들이 이 부분부터 우왕 좌와 하기 시작하고 어떤 책을 골라야 할지 고민한다. 그래서 이 책 저책 자꾸 바꾸다가 책을 읽기도 전에 시간만 빼앗긴다.
독후감을 쓸 책은 자신에게 잘 맞아야 한다.
자신에게 잘 맞는다는 것은 그 책을 잘 잘 다룰 수 있어야 한다는 것이다. 내용에 대해 어느 정도의 지식이 있는 것, 또 읽었을 때 어느 정도 충분하게 이해 가능한 책이어야 한다는 것이다.
수업 시간에 독후감 쓰기 활동을 시작할 때 한 시간 정도를 학교 도서관에서 책 고를 시간을 주었다. 나는 이 시간이 독후감 쓰기 활동에서 가장 중요하다고 생각했다. 지금도 그렇게 생각한다.
학생들에게 서가에서 책을 천천히 고르고 반드시 그 책의 목록을 읽어 보고 나서 자신이 그 책을 읽을 자신이 있을 때 고르라고 한다.
그냥 독서만 할 거면 어떤 책을 읽어도 상관이 없다. 오히려 어려운 책을 읽는 것이 나쁘지 않다. 흥미 있는 분야의 책을 읽다가 실패하면 다른 책을 고르면 되고, 이러다 보면 자신이 모르고 있던 흥미 분야를 찾기도 한다. 그래서 독서를 할 때 분야를 특정하거나 어떤 책을 꼬 지정하여서 읽히지 말라고 한다. 물론 그냥 독서를 할 때도 한 번 고른 책은 끝까지 읽으라고 한다. 특별한 경우를 빼고는 설렁설렁 읽더라도 한 권의 독서를 완성하는 것에 목표를 두기도 한다. 그래야 다음에 다시 책을 읽을 수 있다. 자꾸 읽다가 포기하면 다음 독서가 어려워진다.
성공한 독서는 다음에 읽을 책이 생기는 것이다. 이에 비해 성공한 독후감 쓰기는 책을 읽고 독후감을 쓸 수 있어야 성공한 것이다. 그렇기에 독후감을 쓸 수 있기 위해서 책을 끝까지 읽을 수 있어야 하고 제대로 이해도 해야 한다. 그렇지 않으면 독후감은 쓸 수가 없다.
일단 정한 읽은 천천히 정독해야 한다.
또한 한 번 읽기보다는 두 번 정도 혹은 그 이상 읽는 것도 나쁘지 않다
독후감을 쓰기 위해서는 그 책의 내용을 정확하게 이해하고 요약할 수 있어야 한다.
내용을 요약할 수 있으면 독후감에 요약 내용을 자체적으로 적을 수도 있지만 요약을 했을 때 자신이 중요하다고 생각하는 부분이 드러나서 글의 주제를 형성하기도 한다.
홍길동전을 읽고 요약할 때
길동은 서자 출신으로 어려움을 겪었다.
무예를 익혀 활빈당을 만들어 탐관오리를 혼내고 가난한 백성을 도와주었다.
이를 바탕으로 율도국을 세웠다.
이 정도의 줄기가 있는데 요약의 내용은 각자 다를 수가 있다.
갈동의 출신과 그에 따르는 어려움을 더 많이 요약에 넣을 수도 있고, 길동의 활빈당 활동에 더 부분을 할애할 수도 있고 율도국의 창건과 길동이 율도국을 떠나는 부분에 포인트를 줄 수도 있다.
같은 홍길동전을 읽고 요약을 해도 요약하는 내용이 조금씩 다른 것은 그것은 책을 읽는 사람의 사고나 가치관에 따라서 중요하다고 생각하는 내용이 약간씩 달라질 수도 있다. 그리고 이것에 따라 독후감의 내용은 상당히 개성적이고 다른 글이 되는 것이다.
만약에 홍길동전이라는 책을 대강 이해하게 되면 자신만의 사고에는 미치지 못하므로 그저 누구나 쓰는 두리뭉실한 내용만을 쓰게 되고 개성적인 독후감은 쓸 수가 없다 제대로 요약할 수 있어야 제대로 된 독후감을 쓸 수 있다고 생각한다.
그래서 자신이 잘 이해할 수 있는 책을 고르고 읽으라는 것이다. 가끔 내용이 너무 방대하거나, 시처럼 요약이 힘든 작품은 어떻게 해야 하느냐고 묻는데 여기서 요약은 자신의 머릿속에 책 내용을 전체적으로 파악하고 자신의의 사고를 확립할 수 있게 해야 한다는 것이다.
독후감 쓰기에서 가장 첫 단계인 책 읽기가 잘 도어야 다음 단계로 넘어갈 수 있다.
