[교육정보] 자주 바뀌는 교육과정, 뭘 해야 할까요?
2022 개정 교육과정 및 교과서의 모든 것
교육과정은 왜 이렇게 자주 바뀌는 거죠?
뭘 더 준비해야 할까요?
저 학교다닐 때랑 너무 달라요.
교육과정에 대해 알고 싶어하는 학부모들이 많다. 교육과정은 대체 왜 이렇게 자주 바뀌는지,교과서는 어떻게 달라졌는지, 2022 개정 교육과정은 무엇인지.. 초등교육을 중심으로 살펴보겠다.
교육과정은 교수학습 내용은 물론 평가에 이르기까지 초중고 학교급 교육 전반에 큰 영향을 미친다. 따라서 시대 변화상을 반영하고, 국민 의견을 수렴하는 과정을 거친다.
Q. 우리나라 교육과정 변천사는?
우리 나라 교육과정의 변천사는 교육부 고시의 교육과정을 통해 확인할 수 있다. 교수 요목기, 제1차~제7차 교육과정을 거쳐 2007, 2009, 2015 개정교육과정 순으로 교육과정이 개정되었다. 이후 2022 교육과정이 단계별로 적용될 예정이다.
Q. 2022 교육과정 및 교과서는 언제부터 적용되나?
2024년 초 1,2 / 2025년 초 3,4, 중1, 고1 / 2026년 초 5,6 / 2027년 중3, 고3 순서대로 단계별로 적용된다.
현재 2024년 적용될 1,2학년 교과서의 경우 교육부에서 집필 후 검토 과정 중에 있어, 일선 교사들도 교과서를 받아보지 못해 아쉬움이 크다. 통합 교과(기존 봄,여름,가을,겨울)의 경우 큰 폭의 변화가 예상된다. 하지만 학부모님들이 가장 관심이 많은 '국어', '수학' 교과는 크게 달라지지 않으니 너무 염려하시지 않아도 된다. 오히려 한글 해득교육 강화 및 입학 초기 적응을 돕는 활동이 강화된다.
Q. 개정교육과정의 추진 및 개정 방향은?
변화하는 미래에 대응하고, 맞춤형 교육 기반을 마련하며, 새로운 교육 환경 변화에 적합한 역량 함양 교육의 필요를 추진 배경으로 하고 있다. 교육환경 변화에 적극적으로 대응하기 위해 국가 사회적 요구를 반영하여 미래사회가 요구하는 포용성과 창의성을 갖춘 주도적인 사람으로 성장할 수 있도록 교육과정을 개선한다.
Q. 초중고 교육과정 개정안의 핵심은?
1. 초등학교 교육과정 개정안
- 디지털 AI 소양 함양을 위한 교육과정을 반영
- 단위학교 교육과정 편성 및 운영의 자율권을 확대
- 초등 저학년 통합교과와 창의적 체험활동 내용을 구분, 체계화하고 국어 교과 시수를 확대하는 방향으로 재구조화
- 안전한 생활 성취기준, 내용요소를 통합교과로 재구조화, 생활 중심 안전교육 강조로 전환
2. 중학교 교육과정 개정안
- 자유학기 운영의 변화(1학년 1학기, 3학년 2학기)로 자신의 진로를 탐색할 수 있는 기회가 체계적으로 마련됨
- 스포츠 시수의 변화(136→102)로 학교 현장에서 운영의 어려움을 겪고 있는 문제를 해결하고, 학생 건강과 신체 발달에 기여할 수 있을 것으로 기대됨
3. 고등학교 교육과정 개정안 -
- 고교학점제의 시행- 수업량 기준의 용어 변경 (단위→학점)
- 교과의 재구조화- 교과 또는 교과군으로 나누고 교과군도 재구조화
- 평가체제의 변화- 고교학점제에 부합하는 성장 중심 평가체제를 구축
- 직업계 고등학교의 교육과정 변화- 필수이수 학점(204→192)로 변경 / 교과(군) 재구조
Q. 초등 교육과정에서 특히 눈에 띄는 변화는?
기존의 3R(읽기 쓰기 셈하기)에서 벗어나 '언어', '수리', '디지털 소양' 등이 강조되는 교육이 이뤄진다. 2015 교육과정의 역량 함양교육을 체계화하고 생태전환교육, 인공지능과 디지털 소양 등 기초소양 교육이 강화될 예정이라는 점이 눈에 띈다.
입학 초기 활동 내실화
초등 1~2학년 통합교과와 창의적 체험활동 내용 구분 및 중복 해소를 통해 교과 내용 체계화 안전교육 체계화 기존 ‘안전한 생활’을 통합교과 시수 및 내용 체계에 반영하고, 체험·생활 중심 학습으로 성취기준 재구조화 신체활동 확대 초등 1~2학년 학생들의 실질적 움직임 기회 제공을 위해 ‘즐거운 생활’ 교과에 실내외 놀이 및 신체활동 강화
진로연계교육
1학년 학생의 학교생활 적응 및 한글 해득 교육 등의 입학 초기 적응 활동 운영 상급 학교(학년) 진학 전 학기 중 시간을 활용하여 학교급 간 연계 및 진로 교육 강화
정보교육강화
실과의 정보영역 시수와 학교자율시간 등을 활용하여 34시간 이상 편성·운영(17시간 → 34시간)
Q. 각 과목별 교육과정 개정의 특성과 방향은?
출처 : 에듀넷 티클리어Q. 교육과정이 바뀌더라도 힘을 발휘하는 초등 교육은 무엇일까?
결국 공부에서 가장 중요한 것은 '듣고, 말하고, 읽고, 쓰는' 것,
즉, 독서, 글쓰기, 발표일 것이다.
글과 말을 통해 자신의 생각을 전달하고, 지식을 구조화하는 능력이다.
전과목을 관통하는 4가지 영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)은
학창시절 공부 너머 '삶과 연계되는 진로교육'으로도 연결될 것이다.
백다은
초등학교 교사, EBS 공채 강사 (국어, 수학, 사회, 영어), 재능방송 미래직업 관찰예능 우리아이 JOB 생각 MC (with 가수 별), 플레이런 TV 다같이 도레미 MC, KBS〈명견만리〉, EBS 생방송〈부모〉, YTN〈수다학〉, EBS〈다큐 프라임〉 ‘글로벌 인재 전쟁’, tvN〈창조클럽 199〉방송에서 강연, 수업 시연, 인터뷰 등을 진행했다. 전국 학교, 도서관, 기업체, 교육부 주최 토크 콘서트 등에서 미래 교육의 나아갈 방향과 아이들의 진로와 교육법에 대해 강연하고 있다. 초등 1급 정교사 자격 연수와 초중등 진로교사 연수를 맡고 있다.
쓴 책 : 『내 꿈은 달라』 『꿈씨앗 파노라마』 『백다은의 교육상상』 『두근두근 N잡 대모험』 『2024 미래교육 트렌드(10월 출간 예정)』
“우주 최고의 선생님” “심장이 둑흔둑흔, 학교 갈 때마다 너무 좋아서 심장이 터질 것 같아요.” “주말에도 학교에 가고 싶어요.” “내일은 또 ‘몰’해주실까 설레어서 밤에 잠이 안 와요.” “사랑하는 선생님, 지금까지 만난 모든 분들 중 가장 즐겁고 창의적으로 수업해주신 분이에요.” (교원평가 중)
입시 지옥으로부터 해방만을 꿈꾸다 마침내 맞이한 스무 살의 봄, ‘이름 앞에 다양한 수식어가 붙을 수 있는 사람이 되고 싶다’고 생각했다. ‘대학만 가면 하고 싶은 거 다 할 수 있다’는 어른들 말씀만 믿었지만, 교육 대학교의 특성상 고등학교 생활의 연장선 같았다.
어릴 적 피아니스트를 꿈꿨던 것을 잊지 않고 작곡과 작사에 도전해 본 것, 온라인 카페에서 우연히 공고를 보고 처음으로 써 본 연극 시놉시스가 대학로 극단 공모에 입선한 일, 비록 최종 합격은 하지 못했지만 타 대학 친구들과 글로벌 탐방 대원이 되기 위한 공모전을 준비했던 일, 유럽 15개국 배낭여행 등 다양한 경험 등 신기하게도 서로 관련이 없을 것 같던 일들조차 연결되기 시작했다.
초등학교 교사가 되어 국어, 음악, 사회, 영어 등 전 교과를 지도하고, EBS 공채 강사가 되어 방송, 온라인을 통해 전국의 학생들과 만나고, 출판사에서 육아서부터 다양한 책을 출간하고, 아이들에게 사회 시간에 가르쳐준 소셜벤처 경연대회에 직접 도전해 최우수상인 고용노동부 장관상을 수상하였고, 남편과 함께 대기업에서 주최하는 IT 기반의 사회 문제 해결 공모전에 참가해 1,865개 팀 중 최종 결승에 진출해 다양한 분야의 사회 혁신가들과 만날 수 있었다. 초등학교 교사이면서 스스로 모든 것이 되는 법을 익혀 풍성하고 깊이있는 진로 교육과 미래교육에도 관심을 갖게 된 데에도 이러한 배경이 있었다.
스무살의 봄에 꿈꾸었던 것처럼, 초등학교 교사라는 본업을 두고 어린이책 작가, MC 방송 진행자, 강연가 등 다양한 이름으로 불리게 되었다. 그리고 모든 경험들은 자연스럽게 교육과 또 다시 연결되어 수업 속에 녹아들었다. ‘선생님의 세상이 넓으면 아이들에게 가져다줄 수 있는 것, 보여줄 수 있는 것, 데려다줄 수 있는 곳이 많아진다’고 믿는다.
