성장을 향한 목표 1) : 전문성
팀장, 어떤 목표를 가질까?
전문가는 기술 · 예술 · 기타 특정 직역에 정통한 전문적인 지식과 능력이 있는 사람 또는 그 분야를 통달한 사람을 의미한다.
각자 몸 담고 있는 조직에서 직업에 맞는 전문가로 성장하고자 목표를 세울 것이다.
직책을 떠나 직업적인 전문성, 전문가를 바라보는 일이란 자연스럽다.
팀장이 되고 나니 새로운 목표가 생긴다. ‘전문성’에 새로운 의미가 생긴다.
바로 ‘팀장‘으로서의 전문성이다. 책임자, 관리자로서의 전문성이다.
한 전문가로서 유사하게 해석되는 직업의 윤리와 가치를 떠나서, 어떤 조직에 몸 담고 있느냐에 따라 ‘팀장’으로서의 전문성을 성장시켜 갈 것이다.
한 성인으로서 지극히 개인의 선택으로 머무르게 된 이 직장에서 내가 변해갈 것이다.
한 분야에 10년이 되면 전문가가 된다, 고수가 된다라는 말을 들어본 적 있다.
실제로 경험에서 나오는 전문성을 인정한다.
적어도 현장에서 만나는 사람에게 ‘전문성 있다’라는 평가는 좋은 학위나 자격증 급수 같은 것들이 아니다.
‘전문성 있다 ‘라는 평가는 연차에 맞게 경험을 쌓아갈 수 있는 능력을 갖추었다는 의미라고 생각한다.
‘무능력하다’라는 평가는 연차가 쌓이는 데도 불구하고 경험이 쌓이지 않는 사람을 향해 간다.
연차에 맞게 경험이 쌓이다 보면 동일한 상황을 해석할 수 있는 다양한 정보가 있고,
그 안에서 최선의 선택을 할 수 있는 가능성이 높아져가는 것이다.
그런 의미에서 ‘전문성’은 많은 부분에서 경험에 의거한다고 생각한다.
그런데 요즘같이 현장이 빠르게 변화하는 시기에,
경험만으로 전문성을 갖춰나갈 수 있을까? 지켜나갈 수 있을까?
공포스러운 코로나19를 겪고, 21세기에 비상계엄을 겪고... 하하
상황 변화에 어떤 준비도, 근거도, 경우도 없는 사태가 발생하고 있다.
(물론 오랜 경험으로 이 변화를 이겨낼 노하우도, 힘도 있을 것이라는 생각도 한다.)
그나마 다행인 건?! 수동적이나마 외부 환경이 변화하는 정보를 가장 빠르게 얻을 수 있는 사람이 관리자라는 것이다.
조직을 둘러싼 외부요인이 변화함에 있어 중요한 회의, 교육에 참여하는 직원은 담당 사업의 부서장, 관리자일 가능성이 높으니 말이다.
이것 또한 정보이다.
경험이 쌓여가면서 얻는 정보, 조직적으로 팀장임에 얻는 정보들을 통해 전문성을 쌓아가고 있는 상황에서!
우리는 스스로 전문성을 갖추기 위해 어떤 노력을 하고 있을까? 고민해 본다.
현장에 몸 담고 있음에 얻어지는 전문성을 넘어,
관련 연구자료를 읽고, 관련 책이나 지식을 얻고, 학습하고 공부하는 과정을 하기란 참... 쉽지 않다.
쉽지 않다!!
현장에서 아등바등하기도 참 버겁다...
그런데 직업적 능력인 전문성도 갖추고!
팀장 역할에 대한 전문성도 갖추라니!
정말~ 쉽지 않다.
(이것도 뭐... 한 10년 하면 되려나...?)
팀장이 되면서 슈퍼비전의 주제, 교육의 주제가 달라졌다.
조직운영이나 조직행동, 리더십과 팔로워십, 슈퍼비전을 주제로 한 것들...
팀장이 되고 나서 수년간 교육을 듣고 있지만,
참 알다가도 모르겠다.(진심이다.)
이전에 어떤 글에서 얘기했던 것 같은데,
좋은 팀장이 되는 길이란 곧 좋은 사람, 좋은 성인이 되는 것과 같아서 이게 배우고 노력하면 되는 것인가 싶고...
지식과 능력을 쌓는 것과는 다른 차원으로 느껴지니 얼마나? 어떻게? 잘 가늠도 안된다.
그럼에도 ‘성장’ 해야 한다는 것이다...
이 정도면 ‘성장하지 못해 안달난 게 아닌가~’ 싶겠지만, 많은 팀장님들이 한 번쯤은 목표했던 바가 아니겠는가? 적어도 시작은 그렇지 않았겠는가?!
어쩌면 진정한 의미의 성장이 아닐까 싶다!
끊임없이 성장하고 있을 팀장님들을 응원합니다.
팀장이 되면서 팀장으로 역할하면서,
스스로를 직면하고 무너지기도 했다가 극복하기도 했다가~ 그렇게 성장해 가는 팀장님들을 봅니다.
좋은 어른이 되어가는 팀장님들을 보며 뒤쫓아갑니다.^^
(그렇지 못한 상사들은 잘~ 피해 가고 있고요!!)
그 과정에서 너무 상처받지 마시고, 무너지지 마시고, 잘 이겨내서 버텨주시길 응원합니다~
