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Jul 06. 2019
에티튜드에 대하여
말과 행동은 마음을 보여준다
# 지난주 수업시간에 일어난 일
해외생활을 할 기회가 많을 것 같아 오래전에 한국어 교원 자격 공부를 시작했고 작년부터 대사관에서 봉사활동으로 학생들을 가르치고 있다.
요즘 망고에 푹 빠진 나는, (실은 줄리 망고(Julie mango)에 푹 빠진 나는) 학생들에게 망고의 종류와 맛에 대해 여러 가지를 질문했다. 그중 한 학생 T가 토요일에 오가닉 마켓에 엄마를 도우러 간다고 했고, 당일, 학생은 망고 축제 정보며 마켓의 망고 등을 찍어 보냈다.
망고 롤, 우리 모두 처음 보는 것이었고 모두들 맛보고 싶어했다.
학생 T는 다음 수업 시간에 제일 먼저 도착해서 저 망고 롤을 나에게 건넸다. 역시 예상했던 맛이었다. 우리나라 홍삼절편같이 망고절편이라고 부를 만했다. 망고에 라임과 생강을 넣고 얇게 다져 밀어서 그것을 동그랗게 말아 만든 것이었다. T의 세심한 배려와 친절이 과분했고 고맙다고 했다. 그리고 나머지는 다른 학생들과 나눠먹으려고 두었다.
어느덧 수업이 시작됐고 한 30여 분 지났을까 망고 롤이 생각난 나는 학생들에게 T가 가져왔다고 먹어보라고 건넸다.
학생들은 망고 롤을 하나같이 뱉어냈다. 그중 망고 롤을 먹어보고 싶다고 제일 먼저 이야기 한 학생 G는 땅에 떨어진 망고가 썩을 때 나는 냄새가 난다며 진저리를 쳤다. 난 정말 당황스러웠다. 그리고 학생 T의 얼굴을 살짝 쳐다보았는데 정말... (상상에 맡기겠다)
당황한 나는 T의 마음을 조금이라도 달래기 위해 우리나라 감이라는 과일에는 단감과 떨감이 있는데 한겨울 간식이 부족했던 우리나라 사람들은 그 떨감을 말려서 한 겨울 간식으로 먹었다고 했다. 말리면 정말 단 곶감이 되고 선생님 아빠의 페이보릿이라고 했다. 아마 우리 아빠는 이 망고 롤을 분명 좋아하실 거란 말도 덧붙였다.
그러고 나서 수업을 한 20분쯤 이어갈 때였나, 마음이 계속 불편했고 학생들을 위해서라도 꼭 이야기해야겠다 싶어 진지하게 이야기를 꺼냈다.
"오늘 내가 너희들에게 하고 싶은 말이 있다."로 시작된 말. "너희들의 태도(attitude)에 대한 것이야. T가 오가닉 시장에서 망고 롤 사진을 보냈을 때, 너희들 다 맛보고 싶다고 했지? T는 자기 돈 300불을 지불하고 저 망고 롤을 사 왔어. 나와 너희가 맛보길 원했기 때문에."
학생들이 300불이라는 말에 조금씩 놀라는 눈치다. 이 돈은 여기서 2시간을 일해야 받는 돈이다. 오가닉 마켓의 주요 고객은 외국인 혹은 부자인데 가격이 전반적으로 비싸기 때문이다. 저 롤을 만드는데 들어갔을 정성을 봐도 그렇고.
나는 계속했다. "그런데 오늘 너희가 맛보고 난 후의 반응을 보고 나는 굉장히 당황스러웠다. 사다 준 친구에게 고맙다거나 미안하단 말 한마디 없이 망고 롤에 대한 너희들의 기호를 말했기 때문이지. 그것도 지나치게."
망고 썩는 냄새라고? 너네 태도가 더 심한 냄새를 풍긴다라고까지 말하고 싶었으나 참았다.
망고 썩는 냄새를 언급한 학생이 물었다. "그러면 우리가 그런 말을 하기 전에 고맙다고 했어야 했나요?" 나는 대답했다. "당연하지. 그거 정말 작은 것처럼 보이지? 그런데 정말 중요한 거야. 말이 다야."
그리고 T를 쳐다보았다. "T, 아까 기분이 어땠어?"라는 질문에 거의 울먹이는 얼굴로 이렇게 이야기했다. "기분이 나빴지만 이해하려고 애썼다."라고.
"선생님은 너희가 상처를 줄 의도가 없었다는 걸 안다. 하지만 너희가 내뱉은 말 때문에 누군가가 상처를 받았다면, 너희는 사과를 해야 해. 그리고 이 문제에 대해 다들 시간을 가지고 한번 생각해 보길 바란다."라고 더했다.
친구의 호의를 썩은 냄새가 난다고 받아치지는 말았어야지. 학생들은 그 친구에게 미안하다고 사과했다.