시인이 되겠다는 마음

교실이야기

아이들의 장래희망은 수시로 바뀐다.

하지만 그 와중에도

장래희망으로 적는 것들은

아주 무의미하지 않다.

부모님이 원해서, 익숙한 직업이라서

자기가 좋아하거나 잘하는 것과 관련돼서

혹은 돈을 많이 버니까 등등

나름의 이유가 존재한다.

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연서는 미술시간 자기소개 활동지에

장래희망을 시인이라 적었다.

약사, 의사, 유튜버, 화가, 과학자,

검사, 요리사 등

지금껏 다양한 장래희망을 보았지만

‘시인'을 적은 학생은 연서가 처음이다.

'작가'까진 보았지만 말이다.

고학년이 되면 유튜버나

돈 많은 백수, 혹은 건물주와 같은

장래희망도 드문드문 보인다.

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요즘 같은 시대에

시를 쓰는 사람이 되겠다니.

시를 쓰는 사람이 되겠다고

적을 수 있는 용기와 낭만이 부러웠다.

나도 한때 시를 쓰는 사람이 되고 싶었다.

하지만 직업은 될 수 없었고

많은 사람들이 읽을 만큼

멋진 시도 짓지 못했다.

그래도 그냥 시를 쓰는 사람 정도는

될 수 있었다.

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아이들에게 장래희망은 직업이 아니라고

말하곤 한다.

하나의 직업으로 평생을 사는 그런 시대가

이미 아닐뿐더러

앞으로는 더더욱 그럴 것이기 때문이며

직업 따로 자신의 꿈을 이루는 것 따로 또한

가능하다고 생각하기 때문이다.

직업과 자신의 꿈의 방향이 한길이라면

더할 나위 없이 행복할 테지만

그런 복을 모두가 누리는 것은 아니다.

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연서가 시인이 되지 않더라도

시인의 마음과 시인의 눈으로

자신의 인생을

한 편의 시처럼 살아내기를

바라본다.