우리 반에 따돌림당하는 아이가 생겼다.

윤가은 감독 영화 <우리들>을 보고.

Nov 1. 2020

열네 살 우리 반에 따돌림당하는 아이가 생겼다. 시월은 긴 달이었다.

울고 있다고 장문의 문자가 온 아이에게 전화를 하고, 또래상담사를 했다는 친구와 대화 시간을 주고, 다른 아이들과도 시간을 쪼개어 상담하고, 내 동생 이야기까지 섞어가며 한 시간을 넘게 위로하고, 어머니가 학교에 찾아오시기도 하고, 각종 회복적 생활교육 책을 읽기도 하며 이리저리 마음을 썼다.

아이는 내게 고맙다고 했지만 그게 전부였다. 친구관계는 내가 쉽게 끼어들 수 있는 문제가 아니었다.

따돌림 문제는 3주 만에 해결되었다. 내가 그처럼 바삐 뛰어다녔던 것에 비하면 싱거운 해결이었다. 전학생이 왔고, 그 전학생과 성격도 맞고 좋아하는 연예인도 같아서 함께 놀기 시작한 것이다. 다행이라는 생각이 들면서 한편으로 허하기도 했다.

나는 너희를 너무 사랑하지만, '친구 같은 선생님'은 될 수 있어도 '친구'가 될 수는 없구나.

수업이 끝나면 곧장 책상에 엎드리는 그 아이에게 다가가지도 못하고 나는 생각했다.

나는 너보다 두 배를 살았단다. 처음 연애를 했던 중학교 1학년도, 거리낌이 없었던 고등학교 1학년도, 하고 싶은 일들이 별처럼 많았던 대학교 1학년도 모두 찬란했지만 울기도 많이 울었던 그 시절들로 다시는 돌아가기 싫었어.

그러다 올가을 너를 만났고 나는 모든 슬픔을 무릅쓰고 딱 열네 살이 되고 싶어졌어.

그러면 혼자 있는 너에게 이름을 묻고 우리는 친구가 될 수 있을까.

지난주였다. 아직 우리 반 따돌림 문제로 마음고생을 할 때쯤, 오랜만에 메모장을 켜고 일기를 썼을 때쯤 영화 <우리들> 추천을 받았다.

초등학교 4학년, 열한 살들이 모인 교실에서 선이는 외톨이다. 선이는 방학식이 끝나고 전학 온 지아에게 이름을 묻고 방학 내내 즐겁게 어울리지만 지아는 선이가 외톨이라는 사실을 알게 되자 선이를 피하기 시작한다. 하지만 다음 따돌림의 타깃은 지아가 된다.

서로 돌아가며 따돌림 시키는 것, 실제 학교 현장의 모습이다.

처음엔 외톨이인 선이네 가정환경이 좋지 않을 거라고 예상했다.

그러나 넉넉하지 않은 형편에도 엄마는 선이를 믿어주며 살갑게 챙겼다. 아빠는 술을 자주 마시긴 해도 흔히 등장하는 폭력적인 아버지가 아니었다. 선이의 성적이 좋지 않자 학원에 등록하고, 학원비를 걱정하는 딸에게 네가 왜 그런 걸 걱정하냐고 속상해하는 좋은 부모님이었다.