블랙핑크 〈뛰어〉에 담긴 우리들의 모습
A급처럼 보이고 싶지만 사회는 B급
“내가 정한 길로 뛰어.”
불편한 이야기를 해보려고 한다.
블랙핑크의 "뛰어"는 전형적인 K-POP의 틀을 거부했다. 화려한 무대, 세련된 영상미, 멋있고 예쁘게 웃는 모습 대신 낡은 골목, 거칠고 촌스러운 배경, 무표정으로 뛰는 사람들을 선택했다. 그 모든 것들이 익숙하면서도 낯설다.
뮤직비디오 속 블랙핑크는 ‘피아노 학원’과 ‘부동산 골목’을 지난다. 어린 시절부터 강요받은 훈육과 평가의 공간, 그리고 삶의 종착지이자 계급을 상징하는 공간들, 어린 시절 그들은 엄마 아빠가 되어 사교육에 더 집중할 수밖에 없는 사회적 분위기.
KBS다큐멘터리에서 "기득권은 절대 공교육이 잘 되길 바라지 않는다. “라고 말한다. 그 이후부터였을까?
무엇을 위한, 누구를 위한 사교육인가? 이런 생각을 종종 해본다. 평가는 핑계일 뿐 그냥 그들이 만든 제도에 우리는 세뇌되어 무비판, 무의식적으로 수용하며 따라가고 있는 건 아닐까?
세계아동인권선언문이 지켜지지 않는 나라.
아이들이 행복하지 않은 나라.
계급을 만들기 위해 사교육을 만든 건지
사교육을 위해 계급을 만든 건지 헷갈린다.
누굴 위한 거야, 그래서 우리가 행복해졌나?
사실 <뛰어>의 창작 의도나 배경은 알 수 없다.
예술작품을 보고 평소 비판적이었던 나의 시선으로 해석해 볼 뿐이다. 평소 엄두도 내지 않았던 글을 블랙 핑크 <뛰어>가 동기가 되어 용기 내서 끄적끄적 적어본다.
<뛰어>는 한국 사회가 숨 가쁘게 달려온 교육과 부동산 중심의 풍경을 은유적으로 보여주고 있다. 그리고 이어지는 퍼포먼스들, 고개를 격렬하게 흔드는 장면. 쾌감도, 분노도 아닌 감정이 무뎌진 모습들을 보며 저러다 탈진이 올 것 같은데 불안한 마음까지 든다. 어떤 이들은 영혼 없는 좀비 같다, 혐오스럽다고 말한다.
이러한 모습은 현대인의 번아웃, SNS 속 무표정한 자아, 그리고 감정 없이 반복되는 삶을 떠올리게 한다. 그리고 그 영상들은 괜히 불편해진다.
어떤 대중은 말했다.
“촌스럽다.”
“퀄리티가 떨어진다.”
“B급 같다.”
그러나 이것이 과연 실패한 미학일까?
이 불편함은 거울처럼 작동한다.
우리는 지금껏 ‘A급처럼 보이기 위해’ 애써왔고,
그 과정에서 감정은 고장 나있고 마음은 지쳐갔다.
〈뛰어〉는 그 모든 감정의 단면을 숨기지 않고 드러낸다. 무너진 감정과 질서 속에서도 우리는 여전히 정답 없는 질문을 안고 ‘뛰고’ 있다
흥미로운 사실은,
이 곡의 프로듀서가 외국인이라는 점이다. 한국의 사회 구조를 뉴스와 콘텐츠로 접한 시선이기에 오히려 더 객관적이고 날카로운 관찰이 가능했을 수도 있다. 우리가 너무 익숙해져 외면한 현실을 그들은 예술로 그려냈다. 우리는 현실을 직시하고 끊임없는 질문을 통해 더 발전적이고 건강한 대한민국 미래의 방향을 찾길 희망한다.
K-POP은 세계적인 장르가 되었지만, 사회 비판이나 구조에 대한 문제제기는 드물다. <뛰어>는 그 한계를 정면으로 돌파한다. 불편함을 감수한 용기, 사회와 자기 검열을 넘은 메시지를 담고 있다.
이 뮤직비디오는 단지 멋진 퍼포먼스가 아닌 이건 선언이다.
“나는 그 길을 따르지 않겠다.”
“나는 내가 정한 길로, 지금부터 진짜로 뛴다.”
“우리는 모두 ‘그저 살아남기 위해’ 뛰고 있었는지도 모른다. 누가 옳고 그르다기보단, 각자의 방식으로 버텨온 것이고 때로는 그 무표정한 달림조차 나름의 생존 방식이었을 것이다.
하지만 이제는 잠시 멈춰 ‘왜 뛰고 있는가’를 함께 묻는 용기가 필요하다.
